什么叫偶感(书后偶感)

我不能说我的笔可以抹去一切，但我会尽我所能去摧毁那些温柔的话语。如果我想把这种华而不实的文章作为一种新的文学时尚，我无话可说，但我的笔不会因此而停止，而是会像一把利剑一样更加严厉地攻击它们，直到它们的本来面目在光天化日之下暴露出来。这是我最喜欢的东西。

过去，当我八九岁的时候，我开始读鲁迅的文章，但知识很少。本来，我认为这样深刻的文章绝对超出了我的阅读能力。然而，老师的话像磁铁一样吸引着我，老师犀利的语言让我每次都感受到由衷的战斗快感，所以我赢了。

然而，我不是一个教师标准的追求者，这总是在我心中唤起深深的自我谴责。我认为这是一种无法弥补的悲伤。我喜欢老师的写作风格，但我不能有完整的学位。我先玷污了老师。

无助。每次我打开中文书籍，鲁迅这个词总是拖着长长的定义，所以我不得不叹息。这个世界并不完全理解教师，但认为它可以很容易地、明确地拥有定义教师的权利，这真的很荒凉。

我对老师的崇拜近乎疯狂。我开始模仿老师的风格，希望有幸窥探到少数老师的内心世界。然而，老师的灵魂并不关心我，我仍然猜不到。

在写《Z君的军衔》的时候，班里的一些人也读了它，包括我讨伐的对象——，也就是z的主题

他可能知道我写的是谁，并如我所料表现出他的愤怒。我不擅长“骂人”，所以如果有吵架的机会，他绝对会赢。但我知道，这不是他自愿的，他打不赢我，至少在“削笔”方面他打不赢我，他只是想当然，而这个泼妇在他的演讲中显示了自己的力量。

这只是口头说说。

可能是朱军思想还停留在小学阶段，认为小学阶段的政策还适用于中学阶段。我也想巩固他作为中学“霸王”的地位。然而，他犯了一个错误。这里没人吃他的把戏。向这样的人投降只会显示他们可鄙的懦弱。

然后，我越不喜欢Z君的行为，越不喜欢他到处炫耀。如果他有资格，那就算了，但是——资本呢？他有什么资格如此傲慢？他真的在想，在中学里，谁用拳头说话？

啊，悲伤。

多么天真的孩子。

z威胁我，但他不知道这没用。钢笔是我的，手是我的，思想是我的。他没有力量粉碎这一切，但他仍然尽力支撑自己的脸。当然，我必须帮助他。我不想因为我的话而伤害这个无辜无知的可怜人。

我什么都知道。事实上，在这种紧张的学习氛围中，还是有很多人“欣赏”z先生的。他们只是拒绝表达自己的观点，但我很清楚。

我呢？然而，我不想融化在空气中，我的笔永远不会停止。就这样，他尽力责备人们，给他们精神上的沉重打击。然而，有些人是如此的坚强，以至于他们可以顽强地活着，尽管他们的心中有伤。只是，穿的是一副行尸走肉。

当我的笔流出那些话并斥责Z先生时，他会大摇大摆地拒绝他的最后通牒：

“你给我站住！不要表现得好像你很有才华，否则你在这所学校里不会相处融洽！”

相处得好吗？我对Z君的想法的衰退和过时感到惊讶，这超出了我的预料。这个可怜的孩子真的认为这仍然是他的世界。即使这是真的，有多少人会真的随波逐流？

你知道屈原为什么跳汨罗江吗？

在21世纪，李晟如此发达，就会有Z君这样落后的人。在这个时代，就没有袁世凯，就没有张左林，就没有北洋军阀。我所揭示的是我应该揭示的。至于Z君，他不明白。

他没有资格理解。

像他这样的人有什么权利去理解这种无与伦比的艺术？他会的。他只是把拳头扔向天空来发泄他低能的愤怒。

如果我在身体上挣扎，有时我打不赢他，但至少很明显，因为灵魂的毁灭，他打不赢我。他怎么能打败我？

有时，用笔作为武器，用精神作为盾牌，是对抗的最有效手段。

还有Z先生，也许我要面对我的同学3年，但我还是毫不犹豫地杀死了他的灵魂。我的目标是他，但现在Z先生，至于他将来会如何改变，那就不再是我关心的了。

任何了解我的人都知道，即使在生死关头，只要我不能容忍他的所作所为，我就会写作，尽我所能摧毁他的精神。

从小处见大，

从z先生那里，

你能看到整个社会吗？