读《爱的教育》读后感(《爱的教育》读后感(转载))

《爱的教育》是一本净化灵魂的书。吸引我的是父母和孩子的爱，老师和学生的爱，朋友的友谊和家乡和国家的爱，这一切都体现在朴实细腻的笔触中……这部充满爱的小说所蕴含的深刻而丰富的情感力量真的很感人。人性的崇高和纯洁的爱是最真诚的教育，教育使爱升华。

爱，一个多么温暖的词，一生中要经历无数次的爱：朋友的爱，父母的爱，夫妻的爱，孩子的爱等等。当然，作为老师对学生的爱，它也是爱情长河中的一朵浪花。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的全部秘密在于如何爱孩子。”苏联教育家马卡里安曾经说过：“没有爱就没有教育。”的确，孔子有“仁”的思想；墨子有“博爱”的思想；陶行知有“爱天下”的思想，他们都是伟大的教育家。什么是教育中的爱？

托尔斯泰认为，如果一个老师只热爱教育，那么他只能是一个好老师……如果一个老师把他对事业的热情和对学生的爱结合起来，他就是一个完美的老师。因此，师爱是师德的重要表现之一。正如联合国教科文组织总干事马月涵老师所说：“世界上只有一种教育——爱的教育。”作为一名教师，每个孩子都应该“抱一颗心，不要拿半根草”，这样教师才能永远有性。然后，平凡的老师的爱会产生非凡的力量。起初我对此没有深刻的感受。读了《爱的教育》之后，我有了更好的理解。书上说：师爱是一种依恋，一种奉献，一种极其负责的态度和一种巨大的力量。爱情可以弥合师生之间的关系；爱能给每个学生带来春雨和水；爱可以陶冶学生，震撼他们的心灵，激发他们的自信心和求知欲，培养他们良好的情感品质，使他们全身心地投入到学习中去。是的，老师和学生之间亲密和谐的关系，以及敬爱的老师对自己的影响往往令人难忘。我认为美国心理学家罗森塔尔实验的效果是爱情的结果。爱是神圣的，老师的爱是伟大的！爱就像空气一样，每天对我们来说都是不可或缺的，但是我们不能没有爱，爱一直贯穿我们的生活。

《爱的教育》描述了一群充满活力、积极进取、阳光灿烂的年轻人。他们的一些家庭很穷；有些人有残疾；当然，他们中的一些人沐浴在幸福之中。虽然这些孩子从出生到性格都有很大的不同，但他们都有一个共同点——对祖国意大利的热爱和对亲友的真挚感情。这里不能忽视的是老师每个月给那些青少年读的“精神演讲”。这些短篇小说不仅陶冶了书中的人物，而且也让我这个外国读者震惊，因为它们反映了强烈的情感。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。在翻译《爱的教育》时，夏丐尊老师说：“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。”没有水，它就不是池塘。没有爱，就没有教育。”爱情是一段无尽的旅程。一路上走路和看电视都很容易。每天，你都会感受到新的事物，学习并丰富它们。所以，我只想继续，甚至全身心地投入热情，我不在乎它会持续多久。那时，这种感觉已经升华为一种爱，一种对生活的爱。阅读《爱的教育》，我走进恩里科的生活，看到他们是如何学习、生活和热爱的。感动中，我发现爱包含着对生命的追求。

爱情是一段永无止境的快乐旅程，沿途会经历许多快乐、悲伤、感动或快乐的风景。它让你感受到多彩的生活。教育中的爱真的能让孩子和老师拥有更丰富的心灵。