& 归(《花季•雨季》读后感)

16岁的女孩刚刚进入美丽的春暖花开的季节。作为特区的同龄人，他们在自己的生活中迎来了一个城市的花季。在波澜壮阔的社会变迁中，他们用父母清澈纯净的心谱写了青春生活的节奏。小说《花季#8226;雨季》的作者郁秀是特区同龄人的代表。她用特区青少年纯净的灵魂和青春的音符描绘了这片神奇热土上的青春画面。

小说描写了特区中学生丰富多彩的生活，同时从多角度思考社会生活，以少年意识思考教师，用浅显的笔触勾勒和描绘他们。理想的光辉在字里行间流淌，展现了沐浴在阳光中的少年们的绚丽世界。这部小说是关于一群站在改革开放前沿的青少年。虽然他们和我们在同一个时代，但他们展示了这一代人独特的个性特征。小说《花季#8226;雨季》真实地反映了这一代人的心情、情感、思想轨迹和理想追求。

有一个情节，让我感触很深。

这一章提到了一个由肖像引起的事件。据传，在匡炳文老师的一堂历史课上，王晓天想把自己的“新作”扔给于发欣赏，却被陈明误以为是于发扔给了于发，于发写了《匡炳文画像》又扔给了陈明。可以扔，扔到讲台前面。老师把所有的责任都推给了于发。尽管于发一再解释，老师还是被说服了。

事实上，这样的场景已经足够了。老师们不分青红皂白，不问发生了什么，妄下结论，诬陷好人。因为于发平时表现不好，他认定所有的坏事都是他干的。因为陈明平时表现出色，成就无人能及，所以他不假思索就决定不做这种无聊的事情。就像一个刚从监狱出来的囚犯，他不能改过自新吗？世界上的每个案子都和他有关吗？我们能不检查情况就把他再次送进监狱吗？不要.但现在，我只想对匡老师说：“如果你受了别人的委屈，你就能真正理解余发当时的痛苦了！”

另外，王晓天，我对他真的很失望。在前面的情节中，他热情、勇敢、幽默。现在呢。只有恐惧、恐惧和逃避。做一个男人是一种耻辱。我们也应该站在老师的立场上考虑一下。老师年龄更大，自尊心更强，在公共场合会被同学诋毁。他们一定很生气。

最后，随着王晓天勇于承认错误，事情变得越来越小。

读完这《花季#8226;雨季》，我学到了很多，很多…青春是花季和雨季，有很多梦想等着我们去拥抱！