兰素(素纸生兰)

我已经很久没有耐心回忆和记录自己的生活了，说我忙也是忙。学校每天都挤满了班级。放学后，我独自看书、看电影，和一些我从未见过的朋友聊天，然后对现在的每一刻都沉浸在不满和自责中。我经常觉得我做得不够好，这让我不满意，然后我告诉自己每次都要更加坚持、顽强和自省。情况总是不尽如人意，我总不愿意一生都不整洁、平庸。我有很大的勇气，有很长的梦想和很高的地位，但是有多少人真正坚持下去。在平庸和拒绝平庸之间，缺少的不仅是信念，还有毅力和坚持。

“时间来了又去，永远过去了。”我以前在一篇文章中读到过这句话，我真的想了一会儿。每天坐在东12区的自习教室里，抬头看的是前排摆放整齐的空空如也的蓝白相间的桌椅。阳光透过近两米高的玻璃照射在窗帘上，然后在桌面和地面上投射出黄光和阴影。在教室前面的白色墙壁上，阳光灿烂地微笑着。然后我想时间就像水，所有的沧桑都流过它，但它是无声的，无声的。我经常和同学讨论今年过得有多快。似乎回首往事，我才刚刚进入大学，仔细地看着，期待着它。然而，此刻当我回头看时，时间已经很久没有回来了，而这一年已经在眨眼之间消失了。似乎刚认识的学生已经悄悄地相处了一年。我忍不住要死了。在过去的一年里，眨眼将会是一个二年级学生，但是眨眼是另一年，也就是说，将会是一个三年级学生，走自己的路。生活是如此的快，我们怎么能不让人们害怕浪费时间和扼杀生命呢？

时间，时间，时间，这个话题被谈论了很多。在古代，人们谈论珍惜时间，以便努力学习，赢得声誉，荣耀他们的祖先，享受繁荣。然而，在封建制度下，有多少贫困儿童能够真正从被剥削的阶级跳到地主阶级？也许当封建制度刚刚建立并能适应社会生产力的时候，科举和其他选拔人才的制度确实让人才得到了更好的发展。当封建社会衰落的时候，那些痴迷于科学研究以享受繁荣和财富的普通人将会受到哀叹和嘲笑。可以看出，宝贵的一点时间不是为了考试而出名和享受繁荣。如今，许多人仍然认为读书是国家的强迫，学习是老师和家长的强迫，这导致了逆反心理，甚至是反党、反政府、反社会的意识形态。古希腊文明之所以是西方文明的源头，很大程度上是因为他们很早就认识到阅读和学习的本质不是为了满足他人，而是为了实现人的全面“自由”。他强调阅读和学习对个人自身的解放作用。只有解放我们自己，我们才能实现我们的社会理想和抱负，解放他人。人的全面自由必须基于对世界和自我的充分理解。苏格拉底认为了解自己极其重要。认识自己的过程实际上是一个学习和认识世界的过程。这个过程就是不断解放自己，实现全面自由的过程。因此，读书和学习不是为了老师和父母，也不是因为国家懒惰的痛苦迫使你去学习。因为青春期是学习的最佳时期，有着最活跃的思维和更多的创新和接受能力，而且这个阶段伴随着生理的成长和发展，人的动物本能是享受，当然，他们不想费事老老实实地学习，他们更喜欢刷微博坐在电脑前发晕，而不是看书。如果没有人敦促你在这个阶段学习，未来的生活可能会更加艰难。你看不出有多少人总是后悔没有更加努力学习。

有些人会说你看到了美国有多好。不工作的人有社会保障，生活比我们好。我们国家毕业后可能找不到工作，更不用说合适的工资了。如果你不学习，你将没有食物。你在说什么“实现人的完全自由”？

事实上，这个问题很容易思考。让我们先谈谈第一个问题。为什么美国社会保障制度能让不工作的人吃得好，穿得好？让我们想象一下，地球上的资源和能量是确定的，不是从自然界获得的。这些资源和能源不能直接养活我们。例如，如果不冶炼铁矿石，就不能冶炼铁，也就没有铁产品。即使吃一些蔬菜，如果没有人播种，浇水和施肥，土壤中的养分怎么可能转移到蔬菜？原则上，每个人都必须付出劳动，然后用自己的劳动进行等价交换，从而实现社会的正常维持。因为不是每个人都能做所有的工作，所以必须有社会分工。不同的分工是无法比较的，所以比较的基础是无差别的工作时间，而不是简单的工作时间。但是现在美国人不工作了，地球上的资源和能源都在那里。他不工作。根据社会分工原则，他应该没有收入来源，他没有资格获得生存手段。那么，为什么美国人生活得如此舒适？这很简单，因为美国是一个大资本家，而发展中国家就像资本主义工厂的工人。资本家可以通过剥削无产阶级工人的剩余价值来生存，但是工人不能。这是资本主义制度鼓吹民主和平等的虚伪。资本主义是当今世界的主流，尤其是在经济领域。资本主义在生产关系上具有压倒性优势，中国也采取了市场经济的发展模式。因此，这为美国的大资本家剥削发展中国家的人民提供了条件。此外，让我们再想一想，只要你是美国公民，没有工作，你就可以公开领取高额社会保障金，这是真的吗？恐怕不行。美国的税收比中国高得多。有土地税，租房税，甚至消防队员火灾税。美国公民从出生之日起就间接和直接纳税，但如果他们没有永久住所并纳税，他们甚至可能得不到一分钱的社会保障。同样，如果你不工作，除了你的父母，没有人会工作来支持你。在美国，估计你的父母不想支持你。

此外，困难工作的问题。首先，中国人口众多，人口基数大。此外，市场在不断改善，信息不可避免地不对称。另一方面，这不利于一个人自身的素质和能力，所以应付考试是没有用的。社会需要的是真正掌握知识的人，而不是能参加考试的人。有人说这是教育系统的问题。遇到问题时指责体制是一个真正的懦夫和短视的人。教育的主体是学生本身，而不是专家学者。如果在美国社会没有人关心你，你愿意学习，如果你不愿意学习，你会去上B班、C班和d班。这是你的自由。而且，老梅讲得振振有词，你有学习的自由。然而，为了不让你干涉他人的学习自由，他们会根据自己的能力进行分级和教学。学习问题的主要原因在于学生自身，责备老师、教育系统甚至党和国家都是没有用的。

不读书真的没有食物。“社会契约论”非常清楚，我只是简单介绍了一下。如果你不工作，没有人会为你付钱，因为这意味着其他人会依靠他们的努力来支持你。谁是傻瓜？不仅是中国，还有那个国家。

我们到此为止吧。我的本意不是谈论这些话题，从时间到宝贵的时间，到阅读，到如此多的偏见。没有作文，它也是思想的记录。如果我仍然写自省、自责和自责，我不认为写作后会有任何改善。我总觉得我真的明白了真相，但是如何将它付诸实践呢？也许这就是平庸和拒绝平庸的区别。

论文。杂杂杂杂杂杂杂杂杂杂。只看一遍，不要仔细看。