开学第一课观后感5篇(父母教会我观《开学第一课》有感)

观看《开学第一课》的思考

开学的第一天晚上，我看了中央电视台《开学第一课》。我看的时候很激动，但是看完之后我很感动。

《开学第一课》被分成四类。我在班上感受最深的是孝顺。通过这一课，我学到了很多。我对孝道的理解不像以前那么浅薄了。

原来，“孝”字是“老”字的上半部分和“子”字的组合。《说文解字》中的解释是：孝顺是孩子为老人服务，父母第一。

孝道应该如何传承？这节课是关于继承的。孝顺应该由长辈或父母来做，孩子自然会学习孝顺。然而，好的例子有好的效果，而坏的例子正好相反。

例如，我的祖母很孝顺，她对我来说太老了，所以她几乎不能表扬我。有奶奶的领导，我妈妈也很孝顺。她对我奶奶和我奶奶都很好。从她的日常生活到她的身体状况，再到她的着装，我的母亲想站在一切的前面。她的孝顺感动了两位老人去赞美每个人。这里她说她养育了一个好女孩，而那里她说她遇到了一个好妻子。以奶奶和妈妈为榜样，我也学会了孝顺。从一个接一个的问候，到一次又一次的家务劳动，到为奶奶和父母分担烦恼，我都融入了1.1滴。我帮助祖母洗碗和擦地板，并学会做简单的饭菜。我的西红柿炒鸡蛋受到了祖父母的称赞。暑假期间，我还通过工作和学习帮助爸爸妈妈打扫商店。我不想赚一点钱，我只想孝顺父母。

在我祖母家的前院有一位老妇人。她的儿媳妇对她很不好。老妇人的孙子看不到过去，所以他当着所有人的面对妈妈说：你对我奶奶做了什么，我长大后也会对你做什么！她母亲脸红了，低下了头。从那以后发生了巨大的变化。

通过《开学第一课》，我知道了什么是孝道以及如何去做，也更加了解了父母在孝道中的重要作用。我所做的小小的孝道是我父母教给我的。从现在开始，我要做一个好孩子，按照“进则孝”的古训，懂得孝道，并坚持下去。

大连金州新区实验小学六年级二班

写于2014年9月2日