新起点新面貌新征程(新集体,新面貌)
(这篇文章中的每个句子都是事实,没有哪个部分是虚构的。我回到了刚刚逝去的童年,开始了新的初中生活。我想被分到一个好班级,但是谁知道老师很好,学生的思想太差,和我想象中的班级太不一样了.一步一步走向校园大门,我以为一班是大师们聚集的地方。学生们很安静,不打架也不骂人,他们的心里充满了学习和交流的正统观念。我喜欢我的班级风格!
我回到了刚刚逝去的童年,开始了新的初中生活。我想被分到一个好班级,但是谁知道老师很好,学生的思想太差,和我想象中的班级太不一样了.
一步一步走向校园大门,我以为一班是大师们聚集的地方。这和我想象中的班级很相似。老师——可以激发学生的热情。学生们很安静,不打架也不骂人,他们的心里充满了学习和交流的正统观念。
起初,我认为它和我想象中的班级很相似,每个人都非常趋同。但是后来,老师把我们分成几组,每个人都非常熟悉他们组里的人。一些学生受不了,我脑子里的“那个”想法像流感病毒一样传播开来。在后期,一些“败类”学生用脏话骂人。总之,我现在对初中生的评价是一句话:“很黄!非常暴力!”
对于学习,我认为没有什么不同,除了多几个科目。我对英语不感兴趣,但其他一切都很好。我对生物和地理最感兴趣。第一次月考我只得了80分,但是期中考试的结果让我很开心。生物98,地理100。这真是一个令人满意的结果!
我的跑步成绩也很好。在小学,我的老师给了我特殊的训练,我活了下来。每天跑8900米没问题。
我们班所有的学生都有自己的个性。例如,陆子南经常骂人,但他在数学方面很聪明,几乎所有的数学问题都很容易解决。我的同龄人刘炳南是一个诚实的男孩(当然,我也是一个男孩)。他做数学题很慢,但他的准确率很高。尽管他做得很慢,但他从不抄袭别人的,他所竞争的一切都需要公平和公正。这让我想起了小学同学高振超,他在课堂上总是不听课,在做问题时从别人身上吸取教训。(这里的参考文献不是真正的参考文献,而是他人的副本,但他所说的是参考文献。与这两者相比,我更喜欢前者。
总而言之:我的班级有好的地方也有坏的地方!好地方比坏地方多。我喜欢我的班级风格!
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