问渠那得清如许许的意思(问渠那得清如许)

把运河问得这么清楚，因为那里有活水的来源。以生活为渠道，我们很容易发现“汉语”这个词似乎是渠道的来源，它不仅与我们的言语和交际密切相关，而且决定着我们的软实力和文化自信。因此，我们应该采取有效的措施加以改进，其中最有效的三种方法是有效的课堂教学、课外阅读和社会实践。结合我的日常学习经验，我认为课后大量阅读是最有效的。

问运河很清楚，阅读是核心内容。在我看来，课堂教学是基础，社会实践是实际应用。现在，中国人的文化素养不是简单的高程度，相反，它是对文化的感知和人性的升华。因此，短训班和覆盖面小的社会实践都不能起到很好的作用。因此，课外阅读已经成为提高全民素质的核心关键。毕竟，李老师俞晔曾经说过：“如果读书和生活有关系，书就会有味道，人的充实机会就会增加。”所以呃。

良好的态度是询问运河问题的必要前提。良好的态度是一个好的开始。既然阅读是提高中国文化水平的唯一选择这一点已经很清楚了，那么我们就需要改变我们功利的心态，把阅读更多地视为一种世俗的重量。相反，我们应该以阅读为己任。五千年的中国文化仍然需要我们这一代人的传承。周总理的“为中国的崛起而读书”在今天仍然适用。

为了有一个活的水源，深刻的理解是关键。光是读些肤浅的功夫，背几个字是没有用的，“那些接近它的人。”最有效的阅读方法应该是把阅读视为一种实践，不仅是阅读，而且是感受。冯骥才老师曾经说过：“读书的最高境界是超越读书。”；钱钟书老师闻名于世，能说多种语言，有着深厚的文学修养，这与他深厚的阅读经验是分不开的。广泛阅读，学习如何在书中感受。这样的阅读不仅是借助想象观看作者描绘的风景，也是欣赏作者心灵的壮丽景观。读了苏轼的《一场人生的烟雨》，我知道了什么是旷达和豪放；读了辛弃疾的《看吴钩，射遍栏杆》，我知道了什么是雄心；读李清照的《生是英雄，死是鬼英雄》，我知道什么是英雄主义.读书不仅是为了名利，也是为了保护我心中的那一潭。

问池塘里的水，为什么这么清澈？一切都在文字中。