传承国学的意义(我们要传承国学美)

关于——中《第三届“国学小名士”》的思考

学校：五莲县实验小学一班一年级一班

姓名：安从北年龄：8岁教导员：李玲

中国的学习充满了美，在这里我们可以学到好的品行，品尝有趣的饮食文化，写有趣的谜语，这些都体现了出国留学的美。

在语文学习中，我学到了“父母应该叫，不要慢，父母应该活，不要懒，父母应该听，父母应该负责，服从。”当我惹父母生气时，我会大声给父母背诵。这时，我妈妈会有一个开心的微笑。这就是中国研究教我成为一个有道德的孩子。

有一个描写郭雪美食的节目，我看到宋代大诗人苏轼在节目中爱吃。在他的诗中，他把螃蟹写成了“跨境学者”和“无子女的儿子”。多么有趣和体面的名字！我从古代文人那里学到了如此有趣的表达方式，看到了他们对饮食文化的热爱。作为一种小吃，我应该向古人学习，在吃饭的时候真正把我的感受融入其中。吃也能产生一种饮食文化。妈妈说这也是对生活的热爱。

中国研究中的文字游戏也很有趣。“日语”这个词有很多种猜测方法，甚至对话也使用答案。我喜欢猜谜语。这个节目立刻吸引了我更多。中国研究的魅力真的很大。王安石和王吉普的对话中，使用了纵横字谜，但表达的词语不同，这真的很有趣，激发了我对纵横字谜的兴趣。

在里面，我也学到了很多关于节日的习俗。从古至今，有5000年历史的传统反映了我们民族的文化遗产，有人激励我们学习。让我们成为有美德和理想的学生。因此，作为学生，我们应该继承国学中所有美好的东西。