教师节的来历和意义，教师节的来历简短

1985年9月10日，全国各地的教师迎来了他们的第一个教师节。

1981年3月，在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进协会的17名政协成员联合提交了一项提案：

案由：建议确定全国教师节的日期和活动内容。

提案国：徐伯昕， 吴贻芳， 史念海， 李霁野， 张明养， 叶至善， 徐楚波

原因：教师有责任为四化建设培养人才，应该享有较高的社会地位。在召开的第二次全国代表大会上，同志正式提出了尊师重教的问题。他指出，尊师重教不仅是学生的问题，也是全社会的问题，是全体学生的家长的问题，更是各级政府领导的问题。孩子们现在有儿童节，年轻人有青年节。我们认为，把人民教师培养成社会主义伟大事业的接班人，也应该有教师节。

该提案被政协汇编为第170号提案。

《政协评论》意见如下：建议国务院提交教育部研究处理。

提案人中，叶圣陶是民进中央委员会第三任主席，政协第六任副主席雷洁琼是民进中央委员会第四任主席，政协，第六任副主席，人大常务委员会第七、八任副主席。徐伯昕，吴贻芳，葛志成和叶至善担任民进中央委员会副主席。张明养，柯灵和方明曾担任民进中央参议院委员会副主席。方明是该提案的主要发起人和作者。

老方明先生说，事实上，解放前有教师节，那是每年的6月6日。1951年，教育部和全国教育联盟同时宣布五一为教师节，但实施的结果是教师节已经过去。在文化大革命，教师被降职到臭老九，他们的社会地位极低。

自1980年以来，全国教育工会开展了一系列尊师重教的活动，如庆祝教龄、五讲四美、为教师树立好榜样，以提高教师的政治和社会地位。然而，冰冻三英尺需要一天以上的时间。正如提案中指出的，尊重教师和教学远不能形成一种社会氛围。殴打教师的事件时有发生。对于广大教育工作者来说，真正把教书育人作为终身职业的想法并不常见。为了真正提高教师的社会地位，新中国应该设立教师节，让教师享有较高的社会地位，受到全社会的尊重。因此，在1981年3月的全国政协会议上，来自方明和民进的16名政协成员联合提交了提案。

黄，内蒙古市包钢1级，25级