体育汇报课教学设计，体育汇报课总结

首先，跑两次是旧规则。两圈后，一些不常锻炼的学生会筋疲力尽。老师甚至没有休息，然后开始练习。学生们对这两项运动没有表现出热情，但接下来的比赛显示了他们的热情。

这种游戏叫做骆驼跳跃，说白了，这是一种每个人都经常玩的游戏。规则是：全班男女学生分成六个小组，每组两米。从排长开始，跳过后面同学的后面。跳完所有的骆驼后，小排长拍手提醒第二个同学，然后弯下腰去做一只骆驼。接下来，整个团队将在跳跃后集合。

我们队在运动方面基本上不差，而且几乎一样大。只有我比他们高半个头，所以我不得不蹲下半只骆驼。

张仲坤的这位同学个子小，灵活。他跳过一只骆驼，然后又跳过另一只。很快他完成了所有的跳跃。迟启月没再说什么。跳高、跳远、跑步和垒球都是高手，更不用说跳骆驼了。

终于，轮到我了。我以前从没跳过这些东西。我该怎么办？一想到竞选班长后的承诺：“积极参加各种集体活动，消除“恐惧”这个词，我当时就决定今天什么都给，最多把它打倒，不怕它！在下一个同学的背上跑完之后，过去了！他欣喜若狂，跳过了身后的学生。当我跑回集合地点时，我暗自庆幸自己以前从未玩过游戏，也没有犯任何错误。太好了！我不认为我会在舞会后演奏。我不想再跳舞了。不幸的是，聚会结束后，韩老师说，“刚才是练习，还有一场比赛……”真悲哀！

再跳，再跳！还是那句话，不怕它！

这仍然是一个伟大的团结。我们取得了第二名的好成绩。最初，我认为女孩是轻的和占优势的。似乎只要我有获胜的信心和团结的力量，就没有不可攻击的“山顶”。