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在多功能教室里，老师让我和其他学生搬到旧大楼四楼的太谷。一想到这个，我就要晕倒了！从新东五楼到一楼，穿过星光大道，然后爬到四楼，到达已经满身大汗的礼堂，还得一手扛着鼓架，一手抱着鼓下到一楼，最后完成了“不可能完成的任务”。回到多功能教室，当我沉浸在二年级陶笛演奏的声音中时，我突然看到高年级学生三三两两地进来。原来他们要在这里上体育课，看他们做热身运动，但我听到的是陶笛的旋律。如此奇怪的组合让我笑了，也觉得很难。

轮到我们排练时，因为体育课，高年级的学生不能演奏太鼓。结果，刚刚搬进来的太谷不得不搬回礼堂。多好啊！我不得不扛着鼓支架，扛着鼓，跑下一楼……经过一番努力，我终于把鼓搬回了礼堂，在回多功能教室的路上，我几乎习惯了爬山。

今天的排练没有想到一半的时间花在了敲鼓上，艰难的排练以完美的钢琴独奏结束。