有音乐天赋的人数学差,初中数学辅导网
周六早上,我和妈妈、姐姐去亮山公园玩。一棵大树引起了我的注意。“是的,用一根和它一样高的竹竿,测量竹竿的长度。”我挠了挠他的头。我兴奋地说,“姐姐!让我借你!”因为我通常喜欢制作小物件,所以我总是随身携带一个卷尺。我首先测量我妹妹的身高为1.56米,然后测量她的影子的长度为0.52米。他们的比例是:1.56:0.52=3:1,测量阴影的长度为1.1米,然后计算高度为1.13=3.3(米),这是大树的高度。我的母亲和妹妹竖起大拇指看着我。
因为我通常喜欢制作小物件,所以我总是随身携带一个卷尺。我首先测量我妹妹的身高为1.56米,然后测量她的影子的长度为0.52米。他们的比例是:1.56: 0.52=3: 1,测量阴影的长度为1.1米,然后计算高度为1.13=3.3(米),这是大树的高度。我的母亲和妹妹竖起大拇指看着我。我高兴地想:数学真的很有用!
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