咏柳读后感，童趣读写读后感

首先，最喜欢的中文文本是《童趣》。

《童趣》讲述了作者小时候的三件趣事：一是把蚊子看做鹤，二是把土墙看做沟壑，三是鞭打吃昆虫的蟾蜍，然后“把它赶出其他的家”。作者说，这三样东西都是他“兴趣之外的东西”。

这种“外面的乐趣”是怎么来的？

总结课文内容。提问以引出讨论。兴趣来自哪里？

作者说，他从小就非常仔细地观察事物，“当他看到小东西时，他必须仔细检查它们的质地。”

你看，他看着花台的草地，说道：“蹲下，让它和台；平起平坐。稍停片刻，仔细看看，当我在他们中间漫步时，我感到很自在。”它看起来有多仔细，看起来有多专注，它徘徊了多少，它忘记了多少！“兴趣”从何而来？它来自一个人内心对知识的渴望。只有当一个人对外界充满渴望时，生活才有意义。作者的兴趣来自他对事物“结构”的探索。"当你看到一个小东西时，你必须仔细检查它的质地."一个词“必须”表明它决心不达目的不罢休。观察事物是多么持久啊！有了这样的渴望和坚持，它就一定能够“仔细检查它的质地”，揭示事物的真相，寻求事物的真谛。这难道不有趣吗？

有些人总觉得他们的生活太枯燥，一点也不快乐。事实上，生活并不缺少幸福，需要的是找到幸福的眼睛。生活的每一个细节都包含着幸福，只在于你是否感受到了幸福。傻瓜在远处寻找幸福，而聪明人在自己旁边培养幸福。你看，蚊子，土墙，花台，杂草，蠕虫，蟾蜍.非常普遍。谁没见过他们？然而，作者在这些极不寻常的事情中找到了快乐。秘密在于观察后“发现”了——，一个不寻常的景象。

上面的第一层：乐趣来自仔细的观察。有两个小层面：仔细观察需要对知识的渴求；我们也应该培养“发现”的眼光。

作者的“兴趣”也来自想象。他“把蚊子留在素食帐篷里，而徐喷用的是烟”。就这样，在他的眼前，出现了一幅“青云白鹤”——。烟雾变成了另一个青云，从蚊子和烟雾到青云的白鹤。作者的想象力真是惊人。想象力是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的。想象力概括了世界上的一切，促进了进步，是知识进化的源泉。”没有想象力，蚊子就是蚊子。有了想象，蚊子变成了鹤，飞蚊子变成了鹤舞，烟变成了云，蚊子周围的飞烟变成了青云白鹤的一幅美妙的图画！同样地，有了想象力，哈马奇蠕虫成了一个恶棍，“抓癞蛤蟆，鞭打几十个人，赶走另一个院子”成了一个消灭邪恶，促进正义的英雄行为。想象和创造就这样结合在一起了。乐趣就是在这个过程中发展起来的。

上面的第二层：乐趣来自丰富的想象力。指出想象是创造的翅膀，由想象创造并享受它。

善于观察和想象，你可以从生活中获得无尽的快乐。这是《童趣》给我的启示，也是我喜欢这篇文章的根本原因。