读《有的人》有感，读小孩有感

这本书主要讲述了“棉花糖少年”艾瑞如何在爷爷乔纳森和他的好朋友的指导下完成“棉花糖计划”，从而从一个无所事事的“淘气包”变成一个有礼貌的小绅士。遵循“棉花糖规则”，他逐渐改变，开始认真完成作业，不吃零食，不玩游戏，整理衣服……他知道如何设定自己的目标，却不知道如何找到它们。他在一点一点地改变，一步一步地变好。

这本书写了十块“棉花糖”。给我印象最深的是提高自制力的棉花糖。小英雄艾瑞完成了爷爷乔纳森和他之间的协议。他今天拿了一包棉花糖，第二天就还了。他给了艾瑞两袋棉花糖。

这让我想起了我自己.每年暑假，我都会把作业留到写作结束。我浪费了两个月的时间。然而，今年暑假我犹豫了，因为开学后我将是六年级的姐姐。我将为一、二年级的小学生树立一个好榜样。然而，事实上我没有每天按时完成作业，我的自制力太弱了。这样，我又浪费了一个月的时间.自八月以来，我一直在家庭作业和游戏中徘徊。我该怎么办？学校九月开学，还有一个月时间再玩电脑？还是你写无聊的作业？此刻，我想到看书，这不是浪费时间或家庭作业。

碰巧旁边有一本书《孩子，假如你吃了棉花糖》。我拿起它，饶有兴趣地看了一会儿。想想：如何逃避不是办法，但面对电脑，最好是借此机会提高自己的自制力！这样，不管我多么想玩或写，我都乖乖地完成了作业。

读完这本书，我明白了一个人最终会得到更大的满足和补偿，只要他能耐心地抵制面前的诱惑。