我心中的好老师200字，我心中的好老师800字议论文

我记得大约三年前，那一天是四年级的第一天。李先生告诉我们，今年我们班又换了一位数学老师。我们都很紧张，期待着讨论新数学老师的出现。

突然，有人喊道，“老师来了！老师来了！”我们很快直起身来，看着门，而新来的数学老师，在我们期待的目光下，一个男老师，带着微笑，走进了教室。通过李，先生的介绍，我们了解到新来的数学老师姓刘，他很幽默.在后来的课上，我们也逐渐感受到了他的幽默。

每天在课堂上，刘先生总是指出一些学生犯的错误，并把这些问题变成“严肃”和“幽默”的笑话。尤其是有一次，一个同学总是混淆了这两个概念，总是分不清楚，我们都很担心他。这时，刘先生又张开了他的“幽默的嘴”。“嗯，等你回家后，你可以叫你爸爸“妈妈”，叫你妈妈“爸爸”。别忘了今天！”

那位同学不好意思地低下了头，我们也努力抑制自己的笑声。突然，我不知道是谁模仿了刘，老师的声音，像一个小女孩害羞的声音，并且生动地喊道：“爸爸！妈妈！”“雪，哈哈哈！”“真有趣！”我们所有人都忍不住了。我们都笑得很厉害，甚至有些人肚子痛.我知道刘老师说这个笑话只是为了不让我们像那个同学一样混淆概念，我也相信那个同学一定会清楚地记住这两个概念，不会犯任何错误。此外，这一幕将深深地铭刻在他的脑海里，这将使他永远记住这一课，不会再犯同样的错误。

还有一次，下课后我们要回到教室。突然，一个同学喊道，“那不是刘？"先生吗？我们都看着原来的教学楼拄着拐杖，像我们一样慢慢走着的地方。我们都想知道为什么刘先生如此喜欢捡“垃圾”。上一次它是一根铁管，现在它是一根拖把棒。我们也不知道下一次该拿什么。我们满怀疑虑地把刘先生送回了教室。当我们到达教室时，在刘先生的“介绍”之后，我们了解到刘先生的最初目的是让我们更直观地了解连接水的水管的问题。仅凭想象很难理解，但有了这根棍子，显然很容易理解。我真得感谢刘先生把它捡起来！

刘先生不仅在课堂上很好，他能让我们很快理解这个问题的方法，而且很负责任。每天，都有许多作业要刘先生批改。过去有两节课，大约170份作业，但是现在刘先生只教一节课，所以减轻了许多负担。尽管负担减轻了，刘先生仍然像以前一样负责，甚至比以前更负责。每天换完作业后，数一数所有的书，从61中减去这个数字。剩下的是没有交作业的人数。然而，刘不会善罢甘休。刘先生不会停下来，直到他收集完所有的书。此外，刘先生非常认真地修改了作业。他绝不会随便检查，但在检查或拨错号码之前，他会仔细检查一切。刘，老师多么特殊的责任啊！

刘，老师像海边夜空中的灯塔，照亮了我们遥远的未来。刘，老师像一块招牌，指引我们走向前方的道路。刘，老师像一棵参天大树，保护我们免受风雨的侵袭.