你的课外知识真丰富，对小学生有益的课外书

我坐在椅子上，写作业。我有点无聊，所以我伸了个懒腰，喝了些水。突然，有人拍了拍我的肩膀。我害怕了，转过身去。我看到那是我的表弟。表哥问我，“今天天气真好！”你为什么不和我出去打羽毛球呢？我看着桌上的作业，想了一会儿：写了这么久，我应该放松一下。他同意了。

我们迅速跑到操场，找了个好地方，然后拿出羽毛球拍，摆了个姿势，准备打。第一轮是我发球。我把球扔了上来，举起羽毛球拍用力挥动。啊，我尖叫了一声。羽毛球没有飞过，而是重重地打在了我的脸上。我弟弟笑了。我的心里充满了疑惑和不甘，我怎么能错过呢？是不是因为我半年没练习了，我的技术已经退化了？正当我在脑海中徘徊的时候，我的表弟喊道：“你还在打架吗？”当我感到惊讶时，我立刻回过神来。我弯下腰捡起球。我用力扔出去，瞄准球的尾部，手一挥，跟着我的心跳。羽毛球划了一个漂亮的弧线，立刻飞到了我表哥的身边。我兴奋地跳了起来。发生了意想不到的事件。我的前脚刚落地，一名羽毛球运动员就飞到了离我半米远的地方。我没想到我表弟反应这么快。我无法得意忘形。

夜幕降临时，我没想到我们俩整个下午都在玩。虽然我们都打了汗流浃背，但在这场比赛中我们都打得很好。

我不禁感叹：啊！原来课外生活是多么丰富啊！

六级：雾深(首次提交)

点评：语言简单，中心明确，思路合理，写作水平清晰。文章有充分的根据和说服力，突出人物的个性，自然过渡的背景，清晰的组织，端到端的协调，结束点，突出中心思想。

老师建议作者的内容是和哥哥一起打羽毛球，所以题目不要太宽，否则很容易漏掉。这也是一种写作技巧。我希望作者下次会注意到这一点并振作起来。

评教师：孟祥琦