感谢那个为我提灯的人作文，感谢为我提灯的人400字

-铭文

我原本是一个热爱学习的学生，直到初中二年级的第一个月，我还是一个学生。

出于某种原因，我开始迷恋小说，然后出于某种原因，我开始变得极度颓废。

颓废的时光仍历历在目。那时，我总是对我的学习和生活采取一种非常粗心的态度。我甚至在课堂上失去了理智，躲在桌子底下看小说。老师努力在舞台上讲课，以抓住要点。我在舞台下疯狂地阅读小说。

试卷发完了，这又是一个糟糕的分数。苍白的纸上画着红色的大字，上面用鲜红的墨水印着几个错误的数字，令人震惊。我麻木地把文件塞进书包里，继续看着书页上主人之间的争斗。

老班再次把我叫到办公室，诚恳地告诉我一些简单而不可改变的事实，无非是劝我不要在课堂上读小说，而要认真听讲。我面无表情地看着她，有时还伴随着不明所以的傻笑。

她叹了口气，拍了拍我的肩膀，但还是让我回去上课，眼里有一种明显的疲惫。

我仍在欣赏小说《桌子底下的剑》中的剑，几乎被它迷住了。铃响的时候，我的小说被老班带进了办公室几乎恨铁不成钢，她让我坐下来说，既然你喜欢看小说，那就坐下来，好好看看桌子。她指着桌上的书，疲惫的眼睛勉强振作起来。我记不清老班当时的表情，但我当时的反应只是“惊人的”。我愣了好久，目光又转向老班，然后呆滞地看向她灰色办公桌上的那本小说，心中百感交集。我的心似乎被什么东西噎住了，一句话也说不出来。我只是机械地点点头，坐下，然后麻木地从桌上拿起小说。

我坐在一把木椅上，用左手拿起小说，用来浏览，但是阅读速度比以前慢了很多，甚至有点僵硬，我的头脑一片空白。

上课铃响了。

老班带着厚厚一叠教案去上课了。我仍然坐在木椅上看小说，翻着厚厚的黑白书籍，但我心不在焉。

当铃声终于响起时，我松了一口气。我迅速合上小说，匆忙逃离办公室，飞进教室，手里拿着小说回到座位上。

数学课上我没有再看小说。我只是昂着头，在舞台上听老师讲课。笔尖在书中记录了关键的笔记。

我突然发现在知识的海洋中漫游并不无聊。

数学课之后是老班的英语课。她手里拿着一份厚厚的教案。白色粉笔在黑板上沙沙作响，写着期中倒计时。

观众还听到了学生们沙沙的笔尖声。

半个月后的期中考试，我的英语出人意料地获得了全班第一名。他盯着电脑上红色的考卷。那时，他发现前面的路很亮，——亮，而且只看到了由灯光铺成的长长的路。我突然瞥见前面的站台，老班读出了我的名字，脸上不再充满无奈，而是久违的宽慰。

老班，谢谢你在黑暗中为我举起了灯！