风波表达了作者怎样的思想感情，风波全文体现主题思想的方法

老师：“今天我们学习毕达哥拉斯定理的逆定理。让我们找一张白纸，画一个3厘米、4厘米和5厘米边的三角形。看看这个三角形的形状。”我心想：“这不简单，345不正是毕达哥拉斯定理吗？我先画一个直角，然后把两个直角边延伸到3厘米4，然后测量连接，正好是5厘米。”老师说，“除了XX，所有的学生都抄了五遍毕达哥拉斯定理。”这叫做“气”，我想，“为什么，为什么？”老师说，“你怎么画三角形？你现在不能做吗？我得先画一条线段，然后用圆规把它画成这样……”我心想：“这种麻烦有必要吗？这是浪费时间。很明显，它已经被验证过了，必须再次被验证。这真是浪费时间。”我又想：“如果老师不一遍又一遍地说，那么那么多课呢？”"啊，这真是人生中的一个大结."“算了，我们去上数学课。它去了哪里？”