课堂上如何面对学生的沉默,课堂沉默现象
首先,没有“沉默”的课堂上认真听讲会是什么样的活力?在学习的过程中,我会坚持不懈地努力,以获得发现自己潜力的快乐。此外,课堂上的沉默与宽宏大量的话语大不相同:这两种情况就像枯木和石头——之间的“沉默”部分。在认真听讲和积极参与课堂的同时,他们变得越来越像顽石一样坚硬。因此,没有必要停止上课听讲,而是在课后补课。因此,我们应该在课堂上“活”起来,让它“英勇”和“充满活力”,永远不要“沉默”!
当我们真正把精力放在课堂上时,我们会得到什么?这是一种恭维,一种来自同学的赞美之声,一阵掌声,还是.
当然,当我们去学校的时候,我们不仅得到了这些,还有掌声和知识!这些知识对你的生活有益,并将打开你智慧的大门。
首先,没有“沉默”的课堂上认真听讲会是什么样的活力?至少它会在课堂上给你一些东西。当你获得新知识时,你也将巩固和更新旧知识,这样你就能掌握和提升你所学的知识。在学习的过程中,你会得到不断超越自己的快乐。在学习的过程中,我会坚持不懈地努力,以获得发现自己潜力的快乐。
第二,许多人经常提到,在讲授“如何提高学习成绩”时,课堂上的40分钟是最重要的。最重要的是上课认真听讲。此外,课堂上的沉默与宽宏大量的话语大不相同:这两种情况就像枯木和石头——之间的“沉默”部分。他们没有任何收获。像枯木,一样,它们越来越腐朽,越来越没有生气。在认真听讲和积极参与课堂的同时,他们变得越来越像顽石一样坚硬。古人说,“黄金和石头的质量随着时间而变得更强”!因此,没有必要停止上课听讲,而是在课后补课。这既费时又费力,但快乐是什么呢?
因此,我们应该在课堂上“活”起来,让它“英勇”和“充满活力”,永远不要“沉默”!
学生们!上课不要沉默!
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