合作的力量600字作文，合作的力量议论文800字

同学们，今天我们要上一节不同于平时的语文课！老师说。什么？学生们摇摇头。让我们猜猜我将在这个中文课上做什么。和平常有什么不同？老师又说道。这时，学生们猜到了：谜语？玩游戏？代言老师摇摇头，对我们说：不！孩子们，你们的答案是错误的！既然大家都不知道，那我就宣布答案，就是补充句。男孩女孩们，让我们把桌子分成四个一组。我们摆好桌子后，老师在黑板上写下一些单词：请四人一组，并添加以下句子。(1)自然能启发我们：(1)，也就是启发我们去()；()这激励我们去()。因为我们()，所以()；因为我们()，所以()。(3)在学习这首曲子时，有人，有人，有人，我们不喜欢，我们不想，想，想。老师写完之后，他对我们说：男孩和女孩，我们四个人一起完成黑板上的三个项目。听了老师的话后，我立即与我的组员合作。小红说：第一个问题显然是我们从这个计划中获得了一些启示。这个问题很简单。我们可以说，我们从草中获得力量，从稻穗中获得谦逊。第二个问题经过小红分析后，我们立刻觉得简单多了，时间一点一点地流逝。

二十分钟过去了，我们组也完成了任务。我们组派我来的。我的小组写道：(1)大自然可以给我们很多启示：成熟的稻穗低着头，提醒我们应该谦虚；燃烧的草又探出头来，这是我们应该坚强的标志。因为我们不会飞，所以成功的航行是漫长的。因为在我讲完之后，老师邀请了小组的其他成员来说答案。最后，老师总结道：“听了这么多答案，我认为小红小组有最好的答案！因此，我给小红小组增加了5朵小红花。我太高兴了！老师补充道：你知道这门课的目的是什么吗？学生回答说：我不知道。既然你不知道，那我就告诉你：我给你上这一课的目的是让你学会合作，就像船帆和船桨一样。如果没有合作，他们能渡过巨浪吗？不，所以我们必须学会合作。

是的。如果船帆和船桨不配合，它们就不会越过巨浪到达彼岸。甚至船帆和船桨都是这样的。在学习中，让我们都学会合作！

第一天： 吴乔艳