红烛照亮全家福，爱上红烛照亮孤单随风摇曳

老师应该像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，而袁老师就像这支蜡烛，燃烧我的心。

在班上，她在老师和学生之间与我们没有界限。几个淘气的男孩来到她的班上，更像鸟儿一样扑向树林，像鸭子扑向水，变得越来越满足。袁先生的课充满了声音和情感，充满了智慧和幽默。一堂课之后，没有人不精力充沛。当问问题时，袁先生让他的同学站起来，用一个修饰语回答问题：“我们的班级代表，我的小助手……”看来我们的友谊非常“铁”。如果任何一个学生回答得好，他说：“太好了，请坐。”在讲座中，袁先生喜欢用一些有趣的手势和生动的隐喻来帮助我们理解。例如，有一次，老师谈到什么时候在树上使用，什么时候在树上使用。老师帮助我们理解了这一点：“哦，就像一个大苹果，在，我真的想要一只鸟，所以我可以在树上飞……”

平时，袁先生也很平易近人，充满童趣。他小心地对待他的学生。只要他听说一些同学生病了，他总是第一个关心和关心。袁老师就像我们的好朋友一样，一起玩耍，一起学习.有时，他生病时来给我们上课。

袁老师像一支蜡烛。虽然它又薄又弱，但有一股热和一束光照亮别人，耗尽自己，至少在我眼里是这样。