共创和谐环境的作文，与民同心共创和谐

大家好！今天，我演讲的主题是《文明懂礼，共创和谐的校园环境》。

中华民族是礼仪文明的民族。作为一名中学生，我们应该继承这一传统。无论在家庭、学校还是社会，我们都应该学习礼仪知识，自觉规范自己的行为，提高自己的修养，讲文明的话，做文明的事，做文明的人。

一些学生可能认为即使我讲文明，懂礼仪，对我也没有用。最好努力学习，将来进一所好学校。然而，我们知道每个人都生活在社会中，必须与他人打交道。如果你不懂礼仪，举止粗鲁，你肯定会伤害别人，让别人不开心。你自己不可能真正快乐。

有这样一个故事：有一个小男孩经常因为一件小事而生周围人的气。随着时间的推移，越来越少的孩子和小男孩一起玩耍。无论小男孩出现在哪里，那些玩得开心的孩子都会一哄而散。因为这个原因，小男孩非常伤心。他来请教他的父亲。我父亲给了他一大袋钉子，并要求他每次发脾气后在篱笆上钉一根钉子。第一天，小男孩钉了37颗钉子。后来，男孩在拒绝中逐渐学会了自我反省和控制，他的行为明显改变了。这时，父亲建议说，如果你能整天保持脾气，就从篱笆上拔一根钉子。过了一段时间，小男孩终于拔掉了篱笆上所有的钉子。父亲牵着他的手来到栅栏前，说道：“孩子，你做得很好。我太高兴了。”但是看，钉子留下了这么多的洞，栅栏已经不一样了。当你对别人无礼时，你的言行就像在人们心中留下伤疤的钉子洞。不管你说多少次对不起，伤疤将永远存在。

因此，为了避免这种双重伤害，我们不仅要出言不逊，侮辱他人一会儿，而且要让一切都变得文明。

台湾，女作家刘继荣，写了一篇文章介绍他的女儿。学生们都叫她23号女儿。那是因为班上有50个人，她的女儿在每次考试中排名第23位。随着时间的推移，有了这个昵称，她的女儿成了一名真正的中学生。

周末，她和同事一起去远足。每个人都做了他们最好的菜，并带孩子们去野餐。一路上，孩子们唱歌，孩子们表演小品。她的女儿没有任何特殊技能，她只是开心地不停鼓掌。她不时跑在后面，看着食物。设置倾斜的饭盒，拧紧松动的瓶盖，擦去溢出的蔬菜汁。忙碌，像一个细心的管家。

回来路上的交通堵塞使一些孩子焦虑不安。她的女儿一个接一个地讲笑话，整辆车都被逗乐了。她一点也不闲着。她用五颜六色的纸盒子剪出许多小动物当食物，这让孩子们很吃惊。在下车之前，每个人都拿到了他们的生肖剪纸，伙伴们向他们表示感谢。

期中考试后，她接到了女儿班主任的电话。首先，结果仍然是中等的。然而，校长说，在他30年的教学生涯中，他第一次遇到了一件奇怪的事情。语文试卷上还有一个问题：你最喜欢班上的哪个学生，请给出理由。全班甚至写下了她女儿的名字。原因有很多：礼貌、乐于助人、不生气、容易相处等等。班主任还说：许多学生建议你的女儿当班长。班主任叹了口气，"你的女儿，虽然成绩平平，但作为一个人真的很优秀！"

同学们，为什么一个中等成绩、没有特殊技能的小女孩会成为全班的偶像呢？如果她在与同学的关系中没有良好的性格、礼貌的态度和优雅的举止，她会成为全班最欣赏的人吗？

因此，讲文明、懂礼仪不仅是对他人的尊重，也是一个人自身素质的直接体现。你歌唱得很好，能把懂音乐的人倾吐出来。你写得很好，可以吸引热爱书法的人。你尊重他人，言行文明，举止大方。如果你能征服你周围的绝大多数人，你将赢得朋友和生命的丰满。

因此，我们应该继承中华民族的优秀传统，学习礼仪，讲礼仪，把文明礼仪融入我们的心中，在我们的具体行动中表现出来，成为讲文明、懂礼仪的人。上课时，我们认真听讲，积极回答，不在下面说话，这是对老师和其他学生努力工作的尊重。当我们与他人发生冲突时，我们首先冷静下来，并主动检讨自己的错误。这不是软弱，而是我们的宽容。当我们在校园里散步时，我们看到了一张废纸，弯腰捡起来，捡起了一张纸，但那是我们自己的心是纯洁的。当我们清理时，我们扫除的是一个污点，但我们能净化的是我们自己的灵魂。

一个讲文明、懂礼仪的人就像一朵花盛开；许多人讲文明，懂礼仪，即一片鲜花盛开的海洋，充满活力和醉人的芳香。如果我们每个人都能成为懂得礼仪的文明人，那么同学们就会更加和谐，班级就会更加团结，我们的校园就会更加和谐和温暖！

我的演讲结束了，谢谢大家！

第三天：于飞