中国式教育，我的故事说来话长

当我还是个孩子的时候，我曾经和我的祖父住在一起。我爷爷数了数村里一半的知识分子，他不喜欢扔纸和墨水。闲暇时，他只坐在院子里的长椅上，和几个年龄相仿的智者下棋。

当我第一次听说“中国式教育”的时候，我说那是一场象棋比赛，几个老人在棋盘上打着手势，但我嘴里念叨着—— 中国-style教育，在我看来与这场象棋比赛无关。

但当我抬起头来时，它显然是一个包装好的棋子。教育在哪里？“我明白了，这场象棋比赛很像我们的教育……”“这个象棋游戏有太多的限制，这条路不容易走，…”所以，我对这样的声音有所怀疑，使他们喋喋不休地谈论这是一条什么样的道路？我在不断的叹息中开始怀疑中国-style的教育。

(2)斗争

上小学甚至初中？“风格教育”和“飞跃”已经成为互联网上的热门词汇。越来越多的人对他不满意。越来越多的声音试图用响亮的声音打破它。然而，它一直存在并在我的学习生涯中挥之不去。

我曾经想摆脱它。在我看来，这是极端苛刻的象征。然而，我坚决拒绝听从老师的例行回答。相反，我在试卷上倾吐了我自以为是的文采。在我的生活中，我追求西方艺术并学会了它们的开放性。我以为那是几英尺高的坑。我一个接一个地爬上内墙，想从坑里跳出来，但它一个接一个地滑了下去，留下了泥痕。

我在那里挣扎，却发现自己很孤独。

(3)救济

生活太忙了，对一些事情的认知和坚持逐渐被遗忘。

与其说它被遗忘，不如说它被接受了心里。我开始慢慢地学会感受它，在我的灵魂中挖掘它的七个灵魂，在我的呼吸中寻找它的气息。我学会了欣赏古典诗词和歌曲，并仔细探索了文化的根源，仿佛触摸到了“教育风格”的影子。

后来，我一点一点地找到了它。虽然它的外套古朴而古色古香，但我能从里到外感受到它的连续气魄。这是一种特殊的力量，它让我意识到一千年来没有消失的本质。这是一个不断孕育不同美感的另类工作室。在中国文化中，这是一种像鸭子戏水一样穿梭的普通生活.

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