山东用山东话怎么说，山东话拉呱是什么意思

我不知道你对山东的教育了解多少。老实说，我们山东的学生确实有很大比例的高分和低分。在山东，的一所中学甚至一所小学里，可以感受到一种强烈的学习氛围，但这种氛围是被迫的。也许你在同学的桌子上看到的是一堆堆的试卷，课本不会满。老师总是强调两件事。一是搞好卫生。第二，分数必须提高！老师经常说：在这次考试中，我们要把* *学校和拿全县的最高分进行比较！我现在真的很想问那些老师，我们唯一能和别人比较的是分数和做问题的技巧吗？

我也经常听到一些高中生抱怨当前社会的不公平。为什么北京的那些大学对我们的山东考生要求这么高的分数？听了这话，我先是感到了一些委屈和一些怨恨，但经过仔细分析，我觉得这种抱怨实在是不恰当和可笑的。这个国家一直呼吁全面发展，但山东的考生只注重文化课，只注重道德、智力、体格和美学方面的一种智力。我们山东的考生将95%的精力用于学习如何提高分数，而其他城市的考生只将60%的精力用于学习，而其他人也将提高他们的其他素质，所以我们要求这么高的分数是合理的。应该抱怨的是，其他城市的考生没有一个全面的考试系统来测试学生的素质。文化课的分数只有一个标准，其质量是无法显示的。那么，如何用同一条评分线来衡量两种学生呢？

我们山东是孔孟之乡，一个充满礼仪和智慧的国家。我们山东人应该继承它，不要忘记和淡化它，不要歪曲它！最可悲的是这里的学生被称为高分低能。我认为我们应该反思一下！

这种现象不仅是山东，的特殊产物，而且在中国也很普遍。我对它进行了分析，发现这种思想在经济不发达的地区尤为严重。这也与我们在中国的老师和父母的想法有关。中国的老师和学生之间的关系非常类似于一个痛苦的老板和员工之间的关系，而国外的老师和学生之间的关系非常类似于一个热情的阿姨和侄子之间的关系。中国父子关系一直是老子和他儿子的关系，或者说：不管你多大，你都是我的儿子。在国外，父亲和儿子就像两个好朋友。当然，这与中国的经济发展水平有关。我的意思是这些外国也在一些发达国家。从这一点上，我们可以清楚地看到我们和那些发达国家之间的差距。

综上所述，我觉得我们90后的生活还是很尴尬的。虽然我们不担心食物和衣服，我们已经提出了一系列令人苦恼的事情。我希望全世界的父母和老师都能理解他们。同样，我们的任务仍然很重。如果我们想振兴中国，我们必须尽力改变中国的一些观念，赶上那些发达国家。这也是山东省一中， 单县市中国刘晨朝，高一艺术班全体同学的任务

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