海边的卡夫卡读后感500字，海边的卡夫卡有多少字

这篇阅读后报告的主要观点不是为了书本身，而是剖析一些关于借书内容的困惑和思考。买这本书是一个非常偶然的机会。我以前不知道《海边的卡夫卡》是写什么的，但是十天前我在家里读了《青年文摘》。其中一篇文章提到了这本书。在他的文章中，借书的比喻解释了自由和限制的关系。当我看到自由这个词时，我被电击了。因为我最近刚刚被这个问题弄糊涂了，所以我决定马上读这本书！然后我上网买了这本书。

29岁是一个岔路口，但每个人都有不同程度的分歧，但他们需要面对的选择是一样的。我的岔路口是我家乡的上海事业和婚姻生活。我未婚，没有职业。我一直习惯于自由。如果我继续在上海，努力工作，我将无法照顾我的父母。无论是健康、经济还是精神，组建一个家庭都很困难。这些都是自由的对立面。如果你回到你的家乡，因为你有一所房子住，找到一份普通的工作，大哥年纪不小了，而且婚姻是被催促的，你会有一个安全的旅程。这是约束的积极方面。

卡夫卡开始选择离家出走的自由。15岁的时候，做决定是如此的轻松。他远离了他不想面对的东西。他走自己的路，遇到好人，做他想做的事。他完全自由了。卡夫卡没有完成义务教育，他的父亲被谋杀，他的父亲与自己无关，但却无法逃脱。如果这是一个比喻，照顾父母是我的婚姻和责任。人们总是想结婚。没有人愿意浪费时间来证明这一观点的正确性，正如义务教育总是要完成的一样。父亲的健康一直很差。父亲和母亲可以一起照顾自己的生活。这与他们能否回去无关。随着时间的推移，父亲让他回家的强烈愿望变得越来越强烈。与此同时，警方正在四处搜寻卡夫卡，以侦破他父亲的谋杀案。

卡夫卡第二次进入森林时，他不可能永远出来过舒适的生活。只有这种生活相对简单或者无聊，因为我现在的情况更糟，我还有机会过上舒适的生活，但是我拒绝了朋友们的好意。

最后，卡夫卡决定回去告诉警察关于他父亲逃跑或被谋杀的整个故事。既然卡夫卡没有杀他的父亲，解释之后就不会有麻烦了。之后，义务教育将完成。如果整本书被简化，那就是：卡夫卡从克制走向他自己选择的自由，然后从自由走向克制。这是这本书的结尾。只有每个人都知道，卡夫卡在回到禁闭室并与警察一起完成剩余的义务教育后又重获自由。更重要的是，大岛说欢迎他随时回到图书馆，而那个电话，樱说：你可以随时打电话给我，她会在几个月后回到东京。