让我们的故事,我们的故事只有我们不知道
周一下午,我们班举行了一次故事会议。有13名学生参加了故事会议。首先,每个人都在黑板上写下他们的故事。然后老师会为每个人安排顺序。我是第一个讲故事的人。然而,我一登上讲台,我就不太在乎了。我的故事是《猴子和梅花鹿》。接下来,学生们按照自己的顺序一个接一个地走上讲台。黄硕说《小熊拔牙》,李雅仙《小鸟、老鼠和香肠》,张毅《一朵鲜花》和我的同桌《可爱又聪明的小弟》。每个人都说得很好。
周一下午,我们班举行了一次故事会议。
有13名学生参加了故事会议。首先,每个人都在黑板上写下他们的故事。然后老师会为每个人安排顺序。我们的故事会议将开始。
我是第一个讲故事的人。我真的不想第一个讲故事,因为我害怕别人会学习我的特点,模仿我的动作和表达,而我会落后。然而,我一登上讲台,我就不太在乎了。一开始我有点紧张心里。后来,我变得更加熟练,感觉与众不同。我说得越多,越放松,越自然,我说得越精彩。当我讲完时,教室里立刻爆发出热烈的掌声。我很兴奋,我能说得这么好,甚至老师都表扬了我。
我的故事是《猴子和梅花鹿》。接下来,学生们按照自己的顺序一个接一个地走上讲台。黄硕说《小熊拔牙》,李雅仙《小鸟、老鼠和香肠》,张毅《一朵鲜花》和我的同桌《可爱又聪明的小弟》。每个人都说得很好。
我真的希望我能参加更多这样的热情故事,这样我们就有更多的机会展示自己。
安徽省寿县实验小学二年级:
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