凑字数日记，怎么凑字数

放学回家之前，老师让小明写一篇100字的作文。小明看了看作文本，数了数单词：1，2，3，4，87，88。嘿，还剩12个词。我该怎么办？小明瞪着他的眼球，心里但这是紧急的。我想，如果我随便写12个字，我会被老师批评的。哦，生气，无聊，焦虑。

突然，小明漫不经心地看了一眼他的眼镜，发现了他的座右铭：不能匆忙吃热豆腐。我想冷静下来，再冷静下来。

我看见他用手撑着下巴，直直地盯着天花板，绞尽脑汁地思考。我早就知道我不会偷工减料。我原以为剩下的12个单词很容易，但现在我知道这很难。

突然，小明想出了一个计划。就像天气一样，他的心情由雨转晴，由多云转晴。他转了360度，笑得很开心。嘻嘻，就这样。小明拿起笔，唰唰几笔就搞定了。

这篇作文已经分发出去了。老师在班上批评了小明。你知道最后12个字是小明？写的吗，是老师写的，以后不能写就不要写了。哈哈，全班哄堂大笑，学生们都笑得热泪盈眶。

你知道数数这个词的命运吗？那是批评！

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