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难忘的师生情500字,有关师生情的作文600字

时间:2020-06-02 11:57:01 作者:黑曼巴 分类:作文素材 浏览:90

赵先生眼中带着微笑轻声说道。我带着一副期待的表情看着赵先生,希望她能告诉我们那是什么。赵老师说出了令人心碎的话,但下一秒他点燃了希望之火。看着我们举起的手,赵老师意外地选择了桂鼎翔作为幸运儿。桂鼎翔站起来,三步并作两步地向站台冲去。直到那时,忠颖才说出自己的判断:这应该是她女儿的照片!老师仍然没有透露谜底,让忠颖先回到座位上。长久以来严厉的父爱和慈爱的母爱一直伴随着我成长。

赵!老师,我爱你!赵,先生,我很幸运成为你的学生。当你听到这样深情的表情时,不要掉以轻心。这些语言是我们和赵先生心灵之间的桥梁,是我们老师和学生感情的表达。

嘘,小声点!不要打扰我的孩子!赵先生眼中带着微笑轻声说道。嗯?怎么了,宝贝?我的好奇心被激起了。我带着一副期待的表情看着赵先生,希望她能告诉我们那是什么。你想知道吗?赵老师知道我们的眼球会掉到她的包里,但她仍然在问我们。想!当然!我们喊道,希望她能告诉我们答案。但是。我不会告诉你的!赵老师说出了令人心碎的话,但下一秒他点燃了希望之火。然而,你可以通过触摸来猜。

看着我们举起的手,赵老师意外地选择了桂鼎翔作为幸运儿。桂鼎翔站起来,三步并作两步地向站台冲去。他迫不及待地拿起包,左捏右摸。当他触摸它时,他的头不停地颤抖,似乎有数千万个问号在等着他回答。仿佛他发现了新大陆,鼎翔的黑眼睛又亮了起来。他最后把婴儿的形状挤压出来,然后把它弄平。他低声嘀咕道:这应该是一个平板!应该是平的!然后他疑惑地看着老师,但是老师一句话也没说就笑了。他把包翻过来,按了按,摇了摇头:嗯?它看起来像手机吗?当老师让他说出自己的猜测时,他犹豫了一会儿,然后说了几句话:这应该是一个平板!但是老师没有说是对还是错,只让鼎翔先回到座位上。

后来,老师请忠颖,一个安静的小女孩上台来猜。忠颖走上讲台,拿起包,慢慢地挤压它。她的眼睛看起来像是看到了一个宝藏,一直盯着那个包。她必须看穿包。她用另一种方式拍了拍自己的手,判断那是什么。老师把手放在肩上,示意她说出答案。直到那时,忠颖才说出自己的判断:这应该是她女儿的照片!老师仍然没有透露谜底,让忠颖先回到座位上。

啊!子浩真是幸运!可以看到婴儿的美丽!他冲到舞台上,拿起包,盯着铜铃般的眼睛,看着包的东方。他抬起头,张大嘴巴,有点不可思议,然后低下头,以确保没有什么问题。他似乎想探个究竟,找出答案。他慢慢地抬起头,闭上嘴,生怕自己不小心说出了答案。看着他对赵,先生会意的微笑,我的心像老鼠一样又抓又痒。我迫不及待地冲上去看婴儿的美丽。

最后,老师让我们一个接一个地排队看孩子。我的心就像背着成千上万只小兔子,跳上跳下。喔!终于轮到我了。我冲到站台,低头看我的包。原来是一面明亮的镜子,带着我灿烂的微笑。那一刻,我的眼睛湿润了。原来老师的宝贝是我们!

长久以来严厉的父爱和慈爱的母爱一直伴随着我成长。然而,我不会忘记老师和学生之间的爱。它已经融化在我的血液里,烙在我的心里,让我终生难忘!老师!我爱你!

陈思瑾五年级:

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