写一篇信封200字，信封上面的字

在今天早上的第二节作文课上，学生们走进了教室。我看见桌子上放着一块砖和一个信封。每个人都看着它，他们的脸上布满了问号。我想：老师拿着砖头和信封在做什么？这时，老师微笑着走上讲台，想知道她在葫芦里卖的是什么药。

老师轻轻地把砖举起来：谁能把这块砖吹倒？这时，同学们你盯着我，我盯着你。最后，所有的眼睛都盯着我。我心里很惊讶：我不会玩吗？这时，老师似乎已经猜到了我的心思：那就请我们的大力士马永恒来完成这个艰巨的任务吧！学生们兴奋地喊道：大力士马永恒，大力士马永恒！我被迫走向餐桌。半蹲下身子，深吸了一口气，鼓起双颊，用力吹着砖头。我只听到呼的声音，但砖头似乎对我不利。尽管我尽了最大努力，我的脸颊和耳朵都被震得通红，但它还是纹丝不动。

学生们从没想到我没有把这块砖砸下来，还会是谁呢？这时，老师为我们想到了一个办法：既然一个人不能吹，就请我们班的五个壮汉来吹吧！学生们说：是的！团结一致，我们一定会成功！我们五个人到达了讲台。砖头似乎紧紧地对着我们微笑：来吧，来吧，看看你是如何把我打倒的。一个接一个，我们屏住呼吸，我们的脸颊鼓起，尽可能用力地吹着，但是砖块像泰山一样坚硬，似乎在嘲笑我们：你们能把我吹倒吗？这真是太棒了，哈哈

我们一个接一个地困惑，当我们难过的时候，老师自信地说，“我有办法征服这块砖。”这时，每个人的目光都转向了老师。老师拿出已经准备好的信封，放在砖下面。我们用好奇的目光盯着老师，心里想知道：信封里会有什么法宝？它是信封风扇吗？不要。甚至不能吹，风扇能吹吗？我们猜不出老师有什么秘密武器。我看见老师蹲着，往信封口吹气。信封慢慢鼓起。砖头上布满了威胁，一步一步地往后退。最后，它掉了下来。教室里爆发出雷鸣般的掌声。

我要试一试，我要试一试！一双小手高高举起。每个人都以老师为榜样。那块顽固的砖头被我们一次又一次地推倒。我们带着胜利的喜悦向呼挥手，啊，啊！

这个游戏不仅有趣，而且告诉我们一个真理：一个人不仅要有勇气，还要有计划，否则他将一事无成。

实验小学五年级：叶荣龙