我最喜欢以书为友450字，与书为友200字作文

当孩子们小的时候，犹太人在书上涂上蜂蜜，让孩子们舔舔，让他们知道书是甜的。但是我，一个普通的小学生，热爱阅读。每天当我有时间读几页的时候，我一天也不读，我觉得心里空荡荡的，我总觉得少了些什么。古人说：书仍是药，好的阅读能治愈愚人。每次我读完一本好书，就像吃了一顿丰盛的饭。我精力充沛，有动力在我所做的每件事上向前迈进。我喜欢书，因为我从小就对书好奇。

当我很小的时候，我对整洁和有意义的汉字有浓厚的兴趣。我被它们吸引住了，一个水平，一个垂直，一个左，一个右。我渴望知道他们的意思。那种饥饿的感觉。我记得当我还是个孩子的时候，我好奇地看着书上的字，问我妈妈她是什么意思。我妈妈让我先学汉语拼音。她说：只要我学汉语拼音，我就能拼写书上的单词。我一遍又一遍地读妈妈写在墙上的拼音。后来，当我可以用拼音阅读时，一本儿童故事书成了我最好的朋友。什么样的孔融会做梨，会在羊丢了之后修补褶皱，还会鼓励幼苗的生长？它教会了我成为一个诚实、勇敢、谦虚的好男孩。院子里大树下一块干净的大石头成了我的阅读天堂。我坐在那里，怀里抱着一本书，仔细地看着。虽然拼出一个句子需要很长时间，但我仍然喜欢书中有趣的故事。让鸟儿在枝头歌唱，让昆虫在草丛中低吟，让风吹拂我的脸庞，直到日落亲吻西山，那时我母亲的声音唤回了我的心。

当我第一次学会阅读时，我非常开心和自豪。当我学到更多的单词时，我充满了探索的惊奇和快乐。

因为我不知道太多单词，我跑去问老师关于我不明白的句子。老师总是不厌其烦地向我解释，直到我完全理解为止。我已经一遍又一遍地读了一些文章，每次读它们，我总能找到新的东西。直到他最终背下来，他才会放弃。

有一次，我看到一本书说：“你可以把土豆切成几块，然后再种。我拿了几个土豆，请妈妈帮我切好，种在门前的空地上。我每天都去看它，希望它能早日长出幼苗。”一个星期后，嫩绿色的幼苗终于从土壤中出现了。我按照我在书上说的给草施肥、浇水和拔草——幼苗长得非常快。当它大约一英尺高时，它开出嫩黄色和乳白色的花，吸引了蝴蝶和蜜蜂在院子里跳舞。看起来真的很好。等到所有的花都丢了，但没有果实。我很着急，又打开了书。哦，我明白了，水果长在土壤里。我迫不及待地想看看土豆长得怎么样了。甚至有几次我试图拉开土去看，但我妈妈阻止了我。终于，收获季节来了。我高兴地学会了像我妈妈一样握住马铃薯茎，并把它拉起来。我没有拉起来。我用尽全力把它拉起来。我非常生气，噘起嘴，眼里噙着泪水。我正要起床时，发现我已经拉出了几个大的圆土豆。我哭着，高兴地跳舞。我想：这本书真的是我的好朋友。

转眼间，我进入了六年级。时间过得很快。我不记得有多少个白天和夜晚书伴随着我。我只知道，当我开心的时候，当我难过的时候，当我后悔的时候，当我难过的时候，书就在我身边。它教会了我冷静，从不同的角度看待问题，对自己有信心，学会宽容他人——书籍教会了我太多，我逐渐变得越来越痴迷于书籍。

当我阅读时，我使用快速。然而，当我遇到一些意义深远的单词或句子时，我会在那里呆很长时间，直到我完全理解了这句话的意思，然后继续阅读。这样，文章的主要内容和要表达的感情都得到了充分的体现。当我有空的时候，我总是去看我读过很多次的文章。书籍永远不会厌倦阅读。俗话说，读一百遍书自有道理。你读一篇文章的次数越多，你就会越彻底地理解作者当时的感受。有一次，当我在读《如果给我三天光明》，我读了第三部分。简单的语言和真挚的感情深深地感染了我的心。我哭了。这是一本我会哭几次的书。这时，我明白了一本好书不取决于它的语言有多美，而是取决于它是否能打动人们。

阅读一本书并做笔记是必不可少的。书籍中好的单词和句子需要积累，它们的意义需要知道，因为作文是由单词积累的。一些重要的句子应该被仔细理解，人们可以在它们旁边写下自己的感受。此外，还应了解文章的结构、主要内容、写作顺序和写作技巧。当你做完所有的事情，看看你在书里写了什么，你会突然意识到一篇文章里有如此多的知识！

我读的书的数量逐渐增加。我想用我的笔写下我看到的、听到的和想到的。除了平时积累的好词好句之外，我还用我的真实感受写作。有一次，老师给作文的题目是微笑。一看到这个词，我立刻想起了一个转到另一所学校的同学。我满怀深情地写了这篇作文。写作的时候，我擦去了眼泪，但是眼泪一直在往下掉。想起他的微笑，我感到难过。写完作文后，我得到了老师的好评，并把它作为范文在全班同学中传阅。这时，我意识到一个事实：只有当我用我真实的感受写作时，我才能真正打动人们。

这本书给了我营养，让我健康快乐地成长。我喜欢在书海中漫步。萧伯纳曾经说过：生活中真正的幸福是献身于一个人认为是伟大的目标。我也想让这本书陪着我，朝着我认为正确的伟大目标前进。让这本书伴随着我，为了我们祖国的未来，勇往直前！

郭乐延吉市： 依兰镇市锦城小学六年级