《最后一课》，安全最后一课

我想考虑下一步该说什么。不，我什么时候没有脱口而出？啊，是什么堵住了我的喉咙？你昨天在语法课上谈论分词了吗？

我故意指着小弗朗士

小弗朗士.请回答我们昨天所说的分词。

我知道问他对我来说是个难题。他的法语作文让人叹息。

他慢慢站起来，双手支撑着身体，抬起头，咬着上下嘴唇，眼睛左右转动，手里拿着笔帽，皱着眉头，流着汗，左右摇晃。他一定无法回答。我不知道他昨天在课堂上做什么。

我不怪你，小弗朗士

他半张着嘴抬头看着我，露出恐惧和遗憾的表情。

你自己一定受够了。现在看看你，你的表情背叛了你。每个人每天都这样想：算了，我还有明天。时间充裕。你为什么害怕等到明天？现在呢？看看我们的结果。唉，为什么我们总是要把事情推到明天？这是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙有理由对我们说：为什么？你还说你来自法国，甚至不会说自己的语言吗？你不写吗？然而，可怜的小弗朗士，这不是你的错。我们都有很多要责备自己的地方。

小弗朗士坐下来擦汗后，以前所未有的专注看着我的脸。

你的父母对你的学习不够关心。为了挣更多的钱，他们宁愿让你把书留在地里，去棉纺厂工作。至于我，难道我没有什么可责备的吗？我不是经常让你放下作业，给我的花浇水吗？我去钓鱼的时候，不是给你放了一天假吗？

然后，我谈到了我做错了什么，还有我的同学犯的一些错误。从简单到深刻，从简单到详细。我似乎已经忘记了我的话题，我的想法把我引向远方。说来奇怪，但这次我们都聚精会神地听我们谈论的一些事情，我有小弗朗士的眼睛。这给了我继续下去的决心。

我们美丽的法国语是世界上最美丽的语言，不是吗？这是最清楚和准确的。我们绝不能忘记他。那些失去了祖国而成为奴隶的人，只要他们牢牢记住自己的语言，就像拿着一把打开监狱大门的钥匙。我没有忘记打开法语的书，法语书中的每个单词和段落都让我想起了我们的语言，伟大的语言。我会尽最大努力非常仔细地讲述这些知识，不像我总是认真对待它们。我希望他们能更多地了解法语。这是我们祖国的语言，是一个民族不屈不挠的象征。

太阳的阴影消失在中间一排桌子上。时间过得真快！法语的一课已经过去了。我给学生们寄了一本新的抄写本，上面满是漂亮的圆形法国字：法兰西阿尔萨斯。这些抄写本一起放在课桌的铁棒上。他们看起来像在教室里挥舞的小旗。每个人都开始练习写作。每个人都如此安静和专注，以至于教室变得越来越安静。我只能听到笔在纸上沙沙作响。我只听到抄写本上的薄纸在翻页。课上到一半时，一些金甲虫飞了进来。它似乎在寻找它以前的玩伴，但它徘徊了又徘徊，令人失望。看到这些金甲虫，我不禁渴望它们的自由。至少他们不会被迫说德国!语

孩子们在书桌前写字。我在讲台上低下头沉思。我抬起头，扫视着破旧教室的每个角落，甚至头顶角落里的蜘蛛网。我多么想回忆过去发生在这里的事情。这时，我突然看到小弗朗士，也在认真地写书法。那时，我记得小弗朗士每天早上都准时迟到。当我谈论第一节课的时候，我经常能在窗口看到他。然后他一小步一小步地跑向他的凳子，满身都是泥味和噪音。我以为我看不见他

窗外，我亲手种下了紫藤，它现在在屋顶上。几年前，我们在小胡，有同样的桃树，它现在比我高。老师角落里的作品展板最吸引我的是小弗朗士同学的泥塑。

在楼上，我妹妹正在收拾行李，是吗？这个镇上的每个人都走了，只有我必须在这里教书。

虽然我脑子里有很多杂念，但我还是要继续上课。历史课马上就要到了。看看教室内外的课桌、椅子和草地，这些东西伴随着我们走过了许多春秋季节。这一切给了我一个无声的暗示。是的，我必须继续上课。作为老师，我不能教最宝贵的一课。我应该知道台下的学生需要什么。

太阳的影子洒在教室的后黑板上，教堂的钟转了半圈多。这样，我讲了一堂历史课，并亲自讲述了法兰西的光辉历史。虽然这些学生对此很反感，但这次他们以独特的魅力仔细听了这个故事。第一节课只剩下一个拼音：把、比、比、博、比。老师身后的老人郝叟兴奋地指着书，读着这些拼音，声音颤抖。也许这是他与法语最亲密的交流。这是最后一课，我怎么能忘记这最后一课呢？

我预感到有什么东西要来找我们了。我多么想在心里阻止它！铃响了。窗外传来普鲁士士兵的军号，他们已经完成了演习。

对我来说，很难描述这是一个什么样的教训，这是一个什么样的时刻！

学生们也会像往常一样起身离开教室，等待我的最后命令。我的心似乎有千言万语！但是他们不能像被困在车里一样出来。我压抑着、激动着、悲伤着，看着台下几十双饥饿的眼睛，我的脑海里突然出现了一片空白

铃声即将响起，我的思绪越来越稀薄。我不能就这么算了！我的右手紧紧地握着散落在桌子上的粉笔，重重地站了起来，看着学生，转向黑板，手腕颤抖着费了好大力气才写出两个哆嗦的字：

法兰西!万岁

此刻我沉默不语。我个人会背叛我的使命，再也不能传播这个美丽的法语

我背对着每个人，黑板在头顶上，嘴里的热气湿润了空气中漂浮的灰尘。我想回头看看，面对几十双眼睛，但我不知道是什么冻结了我的身体，所以我只是挥了两下我的右手：放学了，我们走吧！

教室里，学生们都离开了。我独自坐在椅子上，看着黑板上的大字，留下了我最后的眼泪。

(结束)

李雨超北师大附中一年级：