读北冥有鱼有感200字，读都江堰有感300字

每个人都有自己的童年。有些人无忧无虑，而有些人则黯然失色。他们中的一些人欣喜若狂，而另一些人则悲痛欲绝。有些人充满了生活的快乐和美好的愿望，而另一些人则充满了对生活的仇恨和对理想的蔑视。在每个人的心目中，童年的意义是不同的，有悲伤、快乐、痛苦和快乐。然而，今天的孩子已经不是童年了。在他们看来，童年只是他们随心所欲、挥金如土的时候。

这已经是社会上的普遍现象。街上到处都是孩子在向父母撒娇，要求买一件或另一件东西。他们无意放弃。我是一个因外部环境而早熟的青少年。我只能对面前的一切深深叹息。这是今天华夏儿童的童年吗？今天，在图书馆读了一本高尔基的书《童年》后，我只看到了今天孩子们的童年在哪里。

《童年》深入细致地描述了著名作家高尔基的童年，再现了19世纪70年代俄罗斯人生活的社会环境。故事开始于一个小市民的家庭。阿辽沙三岁时失去了父亲。他被他的母亲和祖母带到了他祖父的家。这是一个濒临破产的小作坊。欺负是这个小市民家庭的一个爱好。半盲的老工匠将首当其冲。几乎每天晚上，这里的人们都会为老工匠安排一个侮辱性的恶作剧。阿辽沙的两个姨妈也被她们的叔叔踩死了。他的继父经常打他的母亲。即使是受人尊敬的祖母也逃脱不了祖父的责打。当然，儿童也不例外。这种残忍的行为给孩子带来了严重的伤害，使他不同于成人。

但与此同时，他也受到祖母的爱和养育，这让他感到温暖。此时，现实生活中的善恶爱恨在他幼小的心灵中留下了深刻的印象。十一岁时，阿辽沙的母亲去世，祖父破产。他不得不自食其力。他做过鞋店工人、洗碗机和小佣人。无论他身在何处，他都肩负着孩子的苦役，忍受着屈辱和痛苦，体验着劳苦大众的非人生活，开始对沙皇专制制度的反动本质有了模糊的认识，进一步理解和憎恨资产阶级生活，同时发现劳动人民具有纯朴、善良和勤劳等优良品质。这时，这些书睁开了他的眼睛，向他展示了一个奇妙的新世界，诱导他渴望新的生活，并对他的成长起了重要作用。

高尔基的童年充满了无限的黑暗、残酷、恐怖、自私和贪婪。从现代人的角度来看，可以说高尔基没有真正的物质快乐童年，甚至他也没有童年。但事实上，高尔基有一个童年。他的童年比我们现代的任何人都更有意义和丰富！在童年，他不能也不能随心所欲。在他的童年，他不能也不能像粪土一样花钱。在童年，他不能也不能过无忧无虑的生活。然而，正因为如此，高尔基看到了一个与普通人不同的世界，也理解了普通人不同的人生目标！因此，他成了前苏联的一名伟大作家

我们和高尔基的唯一区别是我们没有他的特殊经历，但事实上他也有着与我们不同的经历，我们也有着与他不同的财富。但是今天的青少年不明白他们的童年是多么的高尚和珍贵！在他们心中，可能只有游戏机，肯德基和阿迪达斯菜市，他们的童年，他们所谓的童年！

因为我的早熟，我和同龄的其他孩子有不同的感受和观点。现在，在我看来，中国的青少年可能是世界上最贫穷的人！因为他们永远不会明白他们的童年是什么，永远不会知道他们有什么样的童年，永远不会有真正的童年！