两面包围的字有哪些，从上到下的字有哪些字

一副沉重的眼镜，一张安静的脸在老师面前，那就是我。自从我是一个孩子，我在老师的心目中就是一个好学生。老师的大部分话都被遵守了。我遇到的所有老师都称赞我是一个安静、听话的好孩子。不知不觉中，我似乎被这种模式所固定，无法挣脱。每当我想做老师认为不合适的事情时，我就感觉有无数双眼睛盯着我。为了不让老师发现，我立刻恢复了好孩子的面容。

日复一日，年复一年，我每天都在成长。我的身体不时迸发出活力，仿佛要冲破我的身体。渐渐地，我开始失去对自己的控制。横冲直撞，没有淑女形象。我不自觉地扮演了两个角色：我在同学面前非常活跃，自由地笑和咒骂。在老师面前，我很听话。我总是小心处理事情。对我来说，做一个听话又懂事的好学生是正常的。有时候，连我自己都很惊讶，我怎么会变得这么快？我是一个天才演员。嘻嘻！

我将在13岁时离开，但我的两个角色保持不变。没人强迫我每一秒钟都做这个或那个，但我真的忍不住。我喜欢两张脸，一张安静而沉稳，另一张活泼而调皮。

一个星期三的下午，老师让我辅导我的同学。有老师在，我当时的表情一定很平静和沉稳。认真地向你的同学解释这个话题，一旦你不明白，两次，两次你不明白，三次直到你的同学明白。老师在讲台上如释重负地点点头，他的眼睛告诉我：你真是老师的小助手！我呢？仍然保持最好的表情。放学后，我和几个朋友回家了。有时我们聊得很多，聊得很多，有时我们会对朋友的诙谐话语开怀大笑。似乎我放下了沉重的负担，感到轻松了。我变成了另一张脸。路人被一些焦虑和叹息的眼神吸引住了：现在是女孩了，真的。我们对这些毫无顾忌，仍然谈笑风生。

一天，我们班自习课。哈哈，这是一个难得的机会！我们的一群女孩拿出了一些丝带和编织的蝴蝶。当我正在编故事的时候，负责这个班的老师突然出现在教室里。我匆忙收拾好丝带，结果被老师看见了。他把我叫到办公室。哦，不，你是怎么被抓的？老师严厉批评了我。我觉得受了委屈，对老师说了很多话：这么多同学在瞎编，你为什么不批评他们，批评我呢？老师大声喊道：作为班干部，你应该带头。你知道老师对你有什么期望吗？但你只记得玩，不努力学习，并弥补这些无用的东西。我抢着说：我是个女孩，喜欢化妆这些事情很正常，你总是告诉我要努力学习，不要给我任何自由。在老师批评了我之后，他让我去上课。这是我第一次反驳我的老师。

从那时起，我不再扮演一个口是心非的人。在老师面前，我表现出安静但不刻板的本色。在外面，我很有精力，但不疯狂，我两个。我喜欢这一切，但我不想刻意打扮。我想在人们面前展示我的真实性格。