风筝与线告诉我们什么，风筝上的线怎么装上去

然而，在飞行的过程中，自我抑制的感觉萌发了。给他自己戴上一副邪恶的枷锁。

早上，当我进教室的时候，一股不明气味扑面而来，立刻感觉整个人不再像出门前那么清新。环顾四周，发现窗户没有打开通风。在课堂上，来吧，你这个问题是什么意思？是的。她低声对她说：一半！一半！这之后，华丽丽坐了下来。他们继续窃窃私语，“为什么它等于一半？”你太傻了，所以，所以！我明白了！就像这一集，每次我看它的时候，思想的牢笼都变紧了一点。在我心里，我不禁感到有点嫉妒。为什么我没有这么好的同桌？如果你仔细想想，周围关系好的人都有自己的好同桌，但我呢？突然，一个粉笔头从天上掉了下来。慢慢抬起头，看着老师严肃的脸，立刻愣住了。完全不知道老师在说什么，他假装听讲座直到下课。

梦想即将被打破，并被绑定回原型。

日历上的日期一天一天地被划掉了。仔细回想这些日子，一切总是出错。别人的好处是无穷无尽的，但他们越来越糟。

像往常一样听课。窗外鸟儿的啁啾声又把我吵醒了。看到老师站在角落的窗户旁，清晨的阳光太刺眼了。抬起头再次扫向方圆两米内。我碰巧瞥了一眼一个人。这个想法又加速了：在努力学习之后，她从来没有要求过任何东西。周围的环境和我的没什么不同。然而，不管她在课堂上发生了什么，她总是紧紧跟随老师。尽管她接受了周围人羡慕的目光，但她周围的人不知道她付出了多少努力。他显然是一个反面例子！难道我不必看着别人突飞猛进吗？我该怎么办？

意识到别人的细微差别，如果有的话，他们不再被他们抱怨的想法所束缚，并摆脱它们。

早上，我又推开了教室的门。他大步走了进来。新鲜空气迎面吹来。像以前一样，在课堂上，我不再溜去想与课堂不一致的事情。但是像她一样，专心听课。我希望我能提高我的排名。我在这里默默工作。似乎就在这时，几厘米的细线被拉开了。

在起线，的那一刻，每只风筝都在努力一点一点向上飞，不管其他的风筝有多明亮和美丽。

风筝无疑是自己追求的梦想。它背后的努力似乎很小，以至于人们没有意识到。然而，如果没有几乎察觉不到的努力，这个终极梦想就不会实现。

慢慢松开你手中的细线，让金星一直闪烁。

三年级：木月

点评：开头新颖，具有先发制人的效果，让读者一见面就对人物有个好印象。在叙事结束时抒情，集中表达情感，既参考了全文的开头又概括了全文。

美国所缺乏的是，尽管对第一个早晨的描述是为了表达糟糕的心情和糟糕的生活，但使用一些负面的词语，如难闻的气味，很容易让读者感到有点厌恶，从而影响阅读效果。

作者尽可能使用委婉语，并用难闻的气味代替。效果比以前好了。

评教师：苏璐璐