熔炉百科，熔炉评价

杂是对所有领域知识的追求，希望在所有领域取得成就。《希罗多《历史》和《司马迁《史记》是踏过千山万水河，从四面八方搜集史料而编成的。他们不仅是皇帝和将军，著名的官员和学者，也是暴食者和贪婪者。正是它们的包容孕育了中西史学。苏轼对诗歌、书籍和绘画有广博的知识。如果他专攻一个长期项目，他将会在其他两个学科上损失很多。正是对杂七杂八事物的不懈追求，给中国艺术宝库带来了更多的珍品。

各种各样的学习互相利用，以增强自己，鼓励人们在许多层次和方面追求先进的成就，以完善和改造自己，从他人的成就中学习，为自己的明天争光。美利坚民族融合了多元文明的先进元素，这就是它崛起的原因。杨振宁不仅是一位著名的数学家，也是一位优秀的作家。二者相互促进，不仅提高了逻辑思维能力，也增强了写作能力。越是全国性的，越是全球性的。这不是我们拒绝外界先进事物的借口。只有从许多文明中吸收新技术和思潮，中华牌才能变得更加杰出，创造出比彩虹更灿烂、比葡萄酒更醇厚的新元素。

杂学绝不是肤浅的模仿，而是对超越的深切追求。没有一滴水滴下来，瀑布能从哪里落下？没有细沙和沙砾，哪来的万仞秀峰!打好基础，(651，162)领导人和吸收其他国家的先进元素不仅仅是学习现有的西方文明，也不是追求黄头发和蓝眼睛的表面风光。

学习杂七杂八的东西不可避免地会产生渣滓和废料。我们应该认真对待这件事。中华需要明天的荣耀，而不是沉湎于酒色，纵情于五颜六色的风景。当华口准备出发，雏鹰展翅时，我们应该更加正直，谨慎轻佻，不要让杂学的垃圾毁了我们美好的未来。

生活中点点滴滴的积累和社会上一个一个培养的实践也是杂学的方法。他们不局限于书本，学习如何处理生活，学习如何做人，学习各种实践能力。它们是杂项研究的重要部分。

杂项研究并不意味着放弃我们国家的原始本质。民间音乐、民歌和民族服装值得珍惜。学习外国文明是为了完善我们自己。正因为他们来自中国，他们才会为了祖国和社会的繁荣而学习和奋斗。这是杂项研究的基本目的。

杂学如炼剑。将收集到的各种精品放入熔炼炉中提炼锻造出具有中国特色的中华剑，探索祖国的未来。