读傅雷家书有感800字，读北冥有鱼有感200字

这本书的主角是金铃，一个刚刚过完11岁生日的女孩，她现在在这个城市的新华街小学六年级。在放学回家的路上，有四个小杂货店，三个小吃店，一个美发沙龙，一个自行车修理店和一个新开的礼品店。因为金铃熟悉陌生人。因此，这十个摊位的主人和伙伴都是她的朋友。金铃的学习成绩和家庭经济状况都低于前一年。换句话说，他们都很平庸。

这本书主要讲述了金铃在六年级毕业班成为一个好孩子的动机，她的老老师帮助她学习数学，负责六年级的老师下学期生病，以及入学考试之间发生的各种快乐、愤怒、悲伤和快乐。

给我印象最深的是这本书的第19章《老师生病了》。这一章主要讲的是金铃，的一位语文老师，他是一位惩罚型的老师，在教学生时又累又病，看到单词就头晕。患有这种症状的人看不到单词，感到不舒服、头晕，并且无法改变他们的作业。碰巧金铃中午来看望老师，并给老师送花。于是，邢和她的老师来班上谈事情，还让金铃当了一次小学老师，让她下午布置两个自习班的作文。第二天大约午夜时分，金铃没有完成得分等所有工作。同一天中午，她详细解释了她的同学的作文是如何写给惩罚老师的。她还解释了她为什么评估分数。听了这话，惩罚老师非常高兴并表扬了她。

这一章给了我无限的启示：当老师生病时，我们应该给予他们关爱，不要像金铃，的朋友杨小丽，那样去看望老师，他要挣扎半天。最后，我们还是不会去，因为害怕这个或那个。此外，我们应该善于发现自己在别人的言行中的缺点，说和写，互相学习对方的优点，思考为什么我们比别人矮。

合上书，蓦然回首，想起主人公的方方面面，故事的棱角，与我的生活相比较，发现有许多地方值得我们去深思，去深思

教员：曾桂珍

聂浩然五年级：