生活的酸与甜作文600字，口风琴

发酵

我记得有一次在音乐课上，我们唱完歌后，郭先生让我们回家给每个人买一个风琴。我们把它带到了下一节课。在第二节音乐课上，每个人都带了一个风琴。

老师开始教我们发音，经过这样的一堂课，我也学了一些管风琴的皮毛。在第三节课时，老师开始教我们演奏音乐。当医生打电话时，响起了一阵音乐。哦，不，是噪音。甚至窗外的鸟儿也飞走了。

在这样的环境下，我根本不想搞砸，所以我和我的同桌聊了聊。当老师注意到我的动作后，他悄悄地走到我面前，对我说：“看这个同学，其他同学都在全神贯注地吹气。你为什么不搞砸呢？”搞砸了。老师提醒了我几次，认为我能做到，并让我起来为每个人演奏。

我慢慢站起来，心里直发是空的(因为我不能！(我慢慢吹出了几个音符，可能是因为紧张，我连续吹出了几个错误的音符。这声音既奇怪又有趣。这让每个人都笑得像头流鼻涕的猪。太尴尬了。

甜蜜

由于以前的经历，我在每节课都集中精力放音乐，认真听老师的要点。当我回家在课堂上演奏一首曲子时，我不得不练习几次。

好事多磨。音乐老师要求学生们举行一场比赛。因为我以前努力练习过，所以我轻松地进入打了决赛。轮到我尽力放松自己了。然后我演奏了我最好的曲子并完成了它。我听到了同学们雷鸣般的掌声和老师对我的表扬。我心里非常高兴，想让全世界都知道。我喜欢演奏风琴。这让我明白成功只能通过坚持不懈来实现。

六年级：名中国士兵