批评或表扬的作文400字,作文表扬与批评300字
写景是我的强项。这一次我们必须让他们刮目相看!我开始写作,刷了半小时后,我的作文就出炉了。我已经提前做好准备了。不一致是个错误。我不得不承认,这是她说的,我的错误是很明显的。所以,我一次又一次地改变它,直到我认为它是完美的,我把它给了老师。此时此刻,我已经失去了当时的不满。是的,每个人都喜欢表扬,但是接受批评时没有必要感到愤怒或悲伤。因为批评也是一种赞美。
这一次,我加入了作文俱乐部。我认不出任何人。我独自坐在角落里。孩子们,这次让我们写一个场景。老师说。我的心里暗暗高兴。写景是我的强项。这一次我们必须让他们刮目相看!我开始写作,刷了半小时后,我的作文就出炉了。我偷偷看了看。太好了,这绝对是一个高分!我心里开始感到自信。这次的优秀作文是.很快,我就要到了!我已经提前做好准备了。然而,没有我。为什么?我够好了。我不相信,把作文拿下来看看:里面全是评论。我的作文只有89分,但这不公平!我以前因我的作文而获奖。我怎么能得这么多分?不用说,我怒不可遏。评分标准是什么?这是什么意思?你确实写得很好,但是你没有注意到你的错误。你写的不是真的。这是一个低级错误。不一致是个错误。如果你认为我打得不好,你可以看看其他人。作文是你的强项,但你的错误是致命的,你没有什么可骄傲的,你的作文只是更华丽了一点。“你不必生气,这里的学生不比你差,”老师斩钉截铁地说。我不相信!我的作文这么好,为什么比他们的差?是什么让我骄傲的作文被她贬低了?为了证明我的作文比别人好,我认真复习了作文。我不得不承认,这是她说的,我的错误是很明显的。
所以,我一次又一次地改变它,直到我认为它是完美的,我把它给了老师。不错,老师还很轻。此时此刻,我已经失去了当时的不满。的确,我的作文有很多漏洞。是的,每个人都喜欢表扬,但是接受批评时没有必要感到愤怒或悲伤。因为批评也是一种赞美。
冯译颐六年级:
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