又见笑容500字，不一样的笑容600字

想想学习的方法，我为什么要学习？

为了糖果。我记得在小学三年级的时候，老师举办了一个“考你”的小活动。无论谁答对了，都会有糖果吃，“这是瑞士糖果。”老师说。每个人都渴望尝试，举起他们的手，大声喊道：“我要它！我想要！”除了我。班长答对了一个，红色的，我的同桌答对了一个，紫色的。我呢？心里剧烈地跳动着，我一直盯着老师手里的蓝色的那个。我喜欢蓝色！很长一段时间，我害怕困难的问题，没有信心。有几次，我慢慢地举起我的手，并立即把它拿开。突然，老师叫了我的名字，让我拼出瑞士坎蒂的英文。我不知道我是怎么站起来的，但我记得同学们疑惑地看着我，老师期待地看着我。当我坐着的时候，我知道我能做到，但是当我站起来的时候，我是空白的。我很害怕！最后我看到了老师手里的糖果和蓝色的。我停顿了一下，无意中说出了这些英文字母：糖。是的，老师笑了。我得到了一个糖果，当然是蓝色的，非常甜！

我的好朋友说，“要自信，你不傻！”

我想，是的，如果你想要糖果，你必须努力学习。这个想法支持了我很多年，直到我发现学习的痛苦。

有时候我希望我能快点长大，成为一个成年人，那太好了！做你自己的决定，安排你自己的时间，是多么舒服和舒服啊！看到我的同学解决了问题，老师的脸上露出了满意的微笑，我感到痛苦：好同学能让老师开心地笑，而我，没有自信，逃避问题，只会让老师伤心！老师的幸福和微笑，就像当年的蓝色糖果，我多么希望我能得到它！但是，为什么我只能让老师担心呢？

有一次，我写了一篇关于“变化”的作文。老师叫我过去，问我的想法，评论我的作文，并告诉我继续加油。我清楚地记得，老师脸上的牵牛花微笑实际上是向我绽放的，温柔而甜蜜！我的心突然敞开了，很清楚。我很久没有这样的感觉了！在课上，老师还特别向同学们表扬了我，说我的头衔和题字都很好。我的题目是“当红色变成金色时”，我的题词是：“凤凰花是红色的，夏天的激情是红色的。”凤凰叶是黄色的，黄色是这个季节的秋天。"

是的，“自古以来，秋天是悲伤和孤独的。我说秋天比春天好”。为了糖果，为了老师的微笑，为了我的青春，我需要坚强，挑战困难的问题。我需要设置闹钟，调整我的思维。我的好朋友还是对的：“自信点，你不傻！”