对生命的敬畏的文章,保持对生命的敬畏
在那个阴沉的下午,建筑物倒塌了,一场世界地震袭击了华夏。在他死前,他的手仍然紧紧地抱着两个孩子。因为为了保护身体在新鲜的小生命下他们献出了生命!尊重他们在地震发生时从舍生伸张正义的决心;我尊重他们在地震中吸取了生命中的最后一课。他们用自己的生命诠释人民教师的崇高内涵。他们在危机时刻挺身而出。面对重大灾难,舍生忘记了死亡。我母亲的老师这次有几个在受害者名单上。我为这些英勇的女教师感到骄傲。
让我们把时间倒回到5月12日。在那个阴沉的下午,建筑物倒塌了,一场世界地震袭击了华夏。整个国家与自然灾害作斗争,并唤起了上帝保佑中华
在一瞬间,成千上万的生命已经逝去:在一瞬间,在地球上,老师保护学生和母亲保护婴儿的真实感受被表达在废墟中——悲伤,悲伤,悲伤,令人心碎的悲伤,痛苦,痛苦,痛苦,令人心碎的痛苦!在这里,我不想透露另一个令人心碎的页面。然而,一个接一个,一个接一个用生命拯救学生的老师,震撼了我的灵魂,震撼了我的心。
我曾经认为只有在世界闻名的时候,名声才是高贵的。我曾经认为,只有当人们握手时聚集在一起,才是伟大的。然而,这场灾难的来临是一种轻率而坚决的反应,他们舍命保护学生,用自己的生命为他们敬爱的学生完成最后一课,用自己的生命给更多的家庭留下希望,也用自己的血肉之躯为中华民族的脊梁挺立!那一刻,我也明白了崇高和伟大的真正含义。
当我还是个孩子的时候,董存瑞举起炸药包的英雄姿态和黄继光扑向机枪的快速步伐是我心目中的英雄姿态。然而,在地震发生的瞬间,谭千秋抓住书桌,用他的血肉去抵抗砖块和瓦砾,并拼命保护下面的四个孩子。汤鸿拢的三个学生住在墙角,背对着坚硬的物体,怀柔的三个生动的学生袁文婷一次又一次冲进摇晃的教室,一次又一次地救出了惊呆的学生。在他死前,他的手仍然紧紧地抱着两个孩子。这不是英雄姿态的又一个特写镜头吗?那里有跪着的废墟,如断了翅膀的鹰的张米亚。钱翔,他的身体被一分为二,他的脸血肉模糊;用背部堵住瞿万容,等倒塌的混凝土板。因为为了保护身体在新鲜的小生命下他们献出了生命!谁能说这些不是今天的英雄?
生活,也是我想要的,正义,也是我想要的,两者不能兼得,舍生和正义。我尊重我们的老师以及他们在地震中幸存下来的勇气和决心。尊重他们在地震发生时从舍生伸张正义的决心;我尊重他们在地震中吸取了生命中的最后一课。伟大的爱是无限的,伟大的爱是沉默的。他们用自己的生命诠释人民教师的崇高内涵。在古代,有天地的主人和亲戚,现在有抗震老师铸造主人的灵魂!
此时此刻,从那个可怕的下午开始,已经过去了90多个日日夜夜。每当夜幕降临,我仍会在黑暗中回忆那些不朽的大师。他们通常在三英尺高的讲台上保持沉默,以教导和消除疑虑。他们在学校教书育人方面平凡而顽强。他们在危机时刻挺身而出。面对重大灾难,舍生忘记了死亡。他们不是在你我之间,你我之间吗?
我经常想知道面对那场灾难我会做什么。我会像他们一样,我只能像他们一样!因为面对突如其来的灾难,我不仅是一位母亲,也是一位学生信任和深深依赖的老师。我母亲的老师这次有几个在受害者名单上。我为这些英勇的女教师感到骄傲。伟大的爱锻造了教师的道德、爱和灵魂。伟大的爱使老师能够准确地诠释生命的意义。伟大的爱让老师闪耀着令人敬畏的人性。