2018中考作文题目大全，2018全国二卷作文题目

《现代汉语词典》(第6版)对“余味”一词的解释如下：

[回味] 名菜的回味：回味无穷；记忆中的经验：我一直在想他说的话。

回味的过程是一个重新感受的过程，一个深入理解的过程，一个重新理解的过程。

在生活和学习中，很多时候，一道菜，一句话，一首诗，甚至一朵云，一件事，一种感觉.会让你难忘。

请写一篇不少于600字的文章，题目是“回味”。

要求：除诗歌和戏剧外，风格没有限制；(2)文字不得出现真实姓名、学校名称、地名；(3)字迹工整，卷面工整。

二、考试指导：

材料的第一段告诉考生要理解题目，明确思维的来源和方向，坚持“回味”和“凭记忆体验”的思想。

第二段“回味的过程是再感受的过程，深入理解的过程和再理解的过程”主要回答了“如何理解回味”的问题。本段着重强调“过程”，引导学生从浅入深，从表面到内部，从“重新感受”、“深入理解”和“重新理解”三个方面深刻理解主题的内涵，写出具有生活气息和思考的文章。“回味”必须有自己对——的生活、学习和事业的“新”知识、经验和理解.当然，这个“新”是为了它的原始经验和理解。在生活和学习中，很多时候，一道菜，一句话，一首诗，甚至一朵云，一件事，一种感觉.会让你回味无穷。“如何开启回味思维”问题的主要答案是引导考生在考试问题中的思维活动，从理解和把握问题的意义进入到考查生活联想。学生按照这个提示来发展思维活动，扩展思维，评估自己的生活，选择和优化材料，并写作文展示他们的才能，从而表达他们独特的和个性化的感受，经验和理解。

然而，当我们阅读试卷时，我们发现有些考生只注重记住生活中的人和事，而忽略了在思维层面上写东西，这使得文章中的“会”不是“威”或“惠”很少“威”。

考试：“会”字搭建了一个平台，“为”字区分了两者

标题中的“回”是指“回忆”(“回忆”和“回顾”)。从叙事时间的概念来看，要求指向过去(经历过的人和事，欣赏过的场景和事.)；从材料的范围来看，叙事主体(如被试)头脑中的人物、事物、场景和事物所留下的深刻印象可以是个体的、集体的、民族的和民族的。从表演的内容来看，可以是日常生活、重大事件、文学艺术、历史地理、正面经验和负面教训。它可以是突然回首的感觉，从痛苦的经历中学习的痛苦，或者透过云层看到太阳的顿悟。

“味道”是“回味”和“味道”。它也是“味道”、“体臭”和“咀嚼”。它要求“品味”具有深刻的内涵，如基于记忆的有价值的、有意义的和有用的情感、思想和哲学。如果作文表现出随着时间的积累和经验的增加，它在回味过去的人、事、景、物和理论中表达出新的、更深刻的内涵和经验，这是作文构思评价的亮点之一。“回归”之后必须有“品味”，而“品味”之前必须有“回归”

“会”是“为”的基础和前提。魏是“惠”的有力推广者。如果魏与“惠”分离，它就会变得空洞而牵强。如果只写“会”而不写“魏”，就会显得平庸乏味。

请务必区分几个相似的概念：

1、回味回忆，“回味”是回忆中的体验，“回忆”是对过去的回忆，两者的相似之处都指向过去，不同之处在于过去的人、事、景、物是否深入品味有价值、有意义、有用的情感、思想、哲学等深刻内涵。

2、回味品味，“品味”是“仔细的体验”，“深思”，从叙述时间的角度来看，更多的是指向现在，而不是过去(也可以指向过去)，而“回味”必须指向过去经历的人和事，过去经历的风景和事.

因此，在平时的作文教学中，有必要培养学生检查问题的能力，例如，根据问题中的关键词检查问题，根据作文的线索检查问题，检查作文的选择，检查作文的构思，检查作文的表达方法。例如，今年的作文线索要求考生综合运用叙述性描述和抒情性讨论的表达方式，而去年的作文线索要求考生运用比较性表达方式。

不幸的是，今年的高分作文大多被授予类似主题的作文，这类作文通常被授予超过55分，例如，写爷爷或奶奶或一个家庭成员为自己或他人制作玫瑰蜂蜜或玫瑰蛋糕；桂花花蜜、桂花糕或其他一些精致的食物.然后表达你自己的感受或见解。选材符合要求，构思存在，写作技巧到位，所以分数不能低。然而，我们的评卷老师为考生的语言、结构和其他基本技能感到惋惜，同时也为考生的统一选材感到惊心。生活中没有我们能回忆起的其他人或事吗？我们教学生观察生活的视野是不是太窄了？我们是否忽略了教学生观察更广阔的生活？这些学生的心胸和境界值得担心吗？

另一个现象是模型文本中材料选择的剽窃。例如，《作文与考试》中有一位考生写道，他的父亲为我煮了银耳红枣汤，他的父亲描述了制作银耳红枣汤时的样子：起球的毛衫，围裙周围微微凸起的肚子，汤勺在浓浓的水蒸气中搅动，还有由于我感冒咳嗽，在制作枇杷汤前先要清洗枇杷叶上的细毛.这些材料确实符合作文选择和构思的要求，但这不是你的事，所以不应该写在你的考场作文里。如果是这样抄袭的作文，目光炯炯的阅卷老师一眼就能看出来。整个作文的抄袭分为10分。

平时复习学生作文时，一定要注意学生作文的选择，不能鼓励学生抄袭，这就要求我们的老师阅读大量相关的作文材料。

一些考生潦草地写了论文，给人留下了非常不好的印象。也有一些候选人的字体太小，不太容易读懂。也有一些候选人被严重抹黑，甚至被怀疑给人打分。

是做这种事的时候了。

1.主题和概念的检查。这是一个非常重要的环节，也是整个文章成败的关键。只要考试和构思正确，文章的结构没有重大问题，你就可以得42分以上。如果检查题目的目的有偏差，即使整篇文章都很好，你也只能得35分左右。

2.结构思维。任何文章都应该有一个思维结构。在写之前，你应该概述文章的框架，避免写在哪里。否则，整篇文章给人一种雾中看花的感觉。很难获得高分。在考场上，文章的结构仍应按常规处理，不得随意创新。

3.独特的风格。这也是作文本身的要求。写作风格就是写作风格。即使是字母也应该遵循字母的基本格式。

4.细节应该是美丽的。要写出能显示中心的细节，可以是人物描述、风景描述或环境描述。如果这些单词出现在你的文章中，你可以提高你的作文分数至少2-3分。5.写作应该清晰。写作是评分标准之一。整洁的卷面和标准漂亮的字体能给人留下好印象。写作是一项基本技能，良好写作习惯的培养有赖于经常练习和加强。