如何突破工作中的瓶颈，个人如何突破瓶颈期

第一层次和考试层次：深化作文概念

古人说“用意是先写”。善于把意义写得透彻的作者总是非常注重让“意义”一步一步、一层一层地出现，从而引导读者一步一层地接近文章的主旨，完成“以貌取人”的认知过程。

体验和享受生活，感知知识

现代著名教育家张志公，先生在《传统语文教育教材论》中说：“东西的假、大、空将被社会无情地淘汰。如果他能在语言材料中传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确性和理解力，并获得尽可能强的表达效果，他将被视为写作大师。”

因此，在写作训练中，我们必须充分展示我们的情感体验。只有当一个人对生活有深刻的感性认识时，他才能写出一篇有深刻构思的文章。可以说，写作是表达某种情感的“艺术活动”。它唤起自己曾经体验过的感觉心里，在唤起这种感觉之后，它用富有动作、线条和色彩的语言来表达这种感觉，这样其他人也能体验到同样的感觉。“只要你忠于自己的生活和思想，你就可以就任何老作文题目写好文章，因为每个人的生活和思想都是独一无二的。”(李镇西《从批判走向建设》).

生命透析与理性思考

王安石“无一例外地通过寻求思想的深度”来表达他的人生思想。概念的深刻来自对生活的思考，但这并不意味着深刻只能通过现实生活来揭示。理性与风景相结合、理性与事物相结合、理性与过度相结合是展示思维的重要方式。象征表达是作文中一项重要的构思技巧。因为这种写作方法的“意义”首先是从生命的普遍存在中提取出来，然后包含在一件事物中，所以它的“意义”往往比一般的描述性和议论文更集中、更深刻、更谨慎。

文章是表达的载体，意义是内涵，情感是外延。写作的过程总是伴随着情感生活，也需要哲学生活和理性思考。“那些撰写文本的人会移动并辞职，而那些观察文本的人会穿上文本并进入情境。”“情感”不仅是写作的驱动力，它本身也在作品中清晰而生动地表现出来。

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第二个层次，选择层次：淡化成分材料的选择

平淡见新奇，小见大

王安石参观宝蟾山时感慨道：“如果你靠近外国人，你会看到很多游客；如果风险很大，那么最小的风险也会被发现。”写文章也可以用相反的方式。我们能从小事件和普通事件中挖掘出的深度往往更有亲和力和吸引力。例如，“父爱”是一个常见的话题。一位同学选择了一个普通的生活例子：“我父亲在卖完食物后选择了看医生或者帮我付学费。最后，他坚持不去看医生，这让我躲在一个黑暗的房间里偷偷哭泣。”这篇文章充满了关于我父亲的感谢信，也写了我对生活最深的感受。它质朴新颖，使材料达到了文章中见大见小的效果。

旧瓶子里装满了新酒，里面充满了香味。

只有伟大的事件才能深刻。这是一个误会。在强调写自己的作文时，我们并不谈论化妆或化妆是否正确。仅从材料的选择来看，写大的东西不容易留下深刻的印象，但写小的东西就很难留下深刻的印象。例如，在一篇关于“友谊”的文章中，一位同学写了他对失去友谊的遗憾。“我”和他的好朋友协商申请同一所高中，但由于家庭压力，成绩好的“我”没有告诉他的朋友就转到了重点高中。公布名单后，这位朋友知道自己被骗了，两人的友谊也破裂了。当时，“我”没有给出适当的解释。此后，友谊没有得到恰当的解释。虽然这个主题很普通，但它揭示了青少年对纯洁友谊和美好愿望的追求。

这种材料是独一无二的。

真实的材料是写情感文章的基础。对于中学生来说，真实情感的表达首先应该基于描述他们最熟悉和最熟悉的亲戚、朋友、老师等。然而，写这种题材是最容易也是最常见的。这要求我们学会找到一种新的方法，从大量的材料中把独特的内容写入我们自己的文章中。例如，当写“家庭故事”时，思维局限于疾病、烹饪和洗衣等事件，这些都属于传统模式。写作能力较好的学生也可能发现很难写出好文章。如果我们从以下几个方面努力，可能会有所不同。一位同学选择了“母亲拒绝接受父亲为一家之主”的例子，并决定展示她的技能来恢复“家庭地位”。这个故事有着浓厚的家庭氛围和令人发笑的幽默情绪。另一个例子是，一些学生选择了“醉酒父亲”的故事，讲述了父亲成为干部后的变化。作者展示了父亲饮酒前后的这一变化，既新颖又深刻。这类文章通过对材料的独特选择，增强了文章的可读性，大大提高了文章的价值。

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第三层次和结构层次：优化作文结构

对于小角度，真诚的情感

拍摄时，选择的角度越大，照片中的人物和风景就越不清晰。选择的角度越小，你就越能以微妙的方式展现角色的气质或风景的特征。我们正在谈论的文章有一个小角度，而“在小细节中看到真相”就是真相。同一主题有许多写作角度，但不是每个角度都能写出好文章。只有选择能够打动读者心弦的角度，人们才能看到事物美好而有吸引力的一面。例如，"一碗面条"故事中的一位同学讲述了我母亲为我准备一碗面条的故事，即使她生病了。作者通过一碗热气腾腾的面条写下了感人的母爱。另一个例子是“一根红绳子”的故事，它讲述了一个老师在我生日时送给“我”一根红绳子作为礼物的故事，当时他家里很穷。作者通过一条红色的小绳子，写下了一段感人的师生之爱。生活是坚实的，只要我们善于在写作中选择一个小而恰当的角度，我们就能做到“从生活出发，高于生活”。例如，《散步》是一个很好的写作参考例子。

情节曲折，情感感人。

初中写作训练一般只需要500或600个单词。稍微注意一下情节和一些技巧，效果会有所不同。例如，在“幸福”的主题中，一个同学写了一个关于她妈妈的故事，她妈妈渴望在考试前一天晚上在医院工作到很晚。“在这样的关键时刻，我甚至不能得到父母的特别关注。谁会想到一个所谓的幸福家庭还有这样的不幸呢？”当他无助的时候，他妈妈回来了，回来了三次。我第一次回家拿钥匙时，我的心凉了一半。我第二次回家是因为下雨。当我完全失望时，我妈妈第三次出现在我面前。一件小事写得跌宕起伏。这是真实而感人的。它清楚地反映了爱从仇恨到仇恨的过程。这样的创新文章很受老师的欢迎。

打破惯性思维，创新创新

如果有这样一个寓言：乌龟和兔子的比赛又开始了。这一次兔子充满了能量。发令枪一响，兔子就跑了。但没想到的是，这次不是在森林里而是在山上，乌龟的头缩了一下，从山顶滚到了山脚。结果，乌龟赢得了比赛。兔子的眼睛更红了。事实上，兔子不知道除了力量和能力，他们还需要使用他们的大脑。这样，虽然文章的材料仅限于熟悉的故事，但由于打破了使用时的思维习惯，也达到了推陈出新的效果。

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第四个层面，语言层面：美化作文的语言

除了上述的角度和方法，文章的升级还要求值得纪念的文章要善于运用“穿衣服、戴帽子、化浓妆、轻触”的装饰语言。当然，语言的流畅和简洁也是影响文章价值的重要因素。为了使作文的价值最大化，我们必须掌握几种常用的修辞方法，如语言描写、动作描写、外貌描写、细节描写和心理描写。

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