高考家长寄语,2019年幼儿园家长工作总结
在孩子叛逆的时期,许多过去看起来不错的“亲子关系”似乎立刻就有了问题。事实上,正确的方法应该是:父母应该从改变自己开始,重建积极的亲子关系。在建立亲子关系时,父母应特别注意“三高压线”和“两个陷阱”。“三高压线”分别忽视儿童的存在,进行破坏性的批评和胁迫,这将极大地损害儿童的自尊、自信和独立意识,破坏亲子关系。根据调查数据,23%的父母仍然保持这种心态。
为什么孩子们在13岁或14岁的时候,一到一年级和二年级就变得与以前不同了?在过去,可爱的男孩和可爱的女孩似乎变成了一个奇怪和神秘的家伙,喜欢反对他的父母。事实上,原因很简单:因为孩子在成长,他们开始寻找独立的自我,并按照自己的想法做事。在心理学上,这一时期的儿童成长被称为“叛逆时期”。
在孩子叛逆的时期,许多过去看起来不错的“亲子关系”似乎立刻就有了问题。“承受不起失败的心理”的一个明显表现是不信任孩子,想知道孩子的一切,甚至希望一直监视孩子,了解他或她的一举一动,这将使孩子非常反感,并破坏你们之间的信任和关系。现场问卷调查的统计数据显示,近一半的家长希望了解自己孩子的一切,这表明至少有近一半的家长可能会陷入“输不起”的陷阱
为了改变孩子,父母从批评、责备和吵闹到无助和焦虑。事实上,正确的方法应该是:父母应该从改变自己开始,重建积极的亲子关系。在建立亲子关系时,父母应特别注意“三高压线”和“两个陷阱”。“三高压线”分别忽视儿童的存在,进行破坏性的批评和胁迫,这将极大地损害儿童的自尊、自信和独立意识,破坏亲子关系。“两个陷阱”是“有条件的爱”和“不能失去”。
永远不要用物质奖励来激励孩子做某事。这是交易,不是爱。在这种情况下,无论你做什么,孩子们都不会感受到你的爱。他不会欣赏你的。他认为这是有条件的交换。根据调查数据,23%的父母仍然保持这种心态。他们认为如果他们孩子的物质需求得到满足,他们的孩子应该努力学习。
提醒每个人,教育的目的是把孩子培养成一个真实的人,而不是满足父母虚荣心的对象或父母意愿的复制品。第二,有必要理解培养孩子的唯一方法是激发孩子自身的成长动力,这样他就能自觉地自己成长,而不是为了他的父母或其他什么。
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