家长对孩子的新年寄语2019，高考家长寄语

首先，让我们来看一个案例：小惠，是一个初中女生，平时成绩很好，但她总是担心自己在中考时会考不好。现在她的学习效率很低。她想学，但学不到。她想在心里玩，但她不想在玩的时候再学更多，所以她不敢玩。现在我对学习感到厌倦，想放弃学习，但我不满足于此。

小惠的母亲反映说，这个孩子过去是一个非常活泼开朗的女孩。自从她的孩子进入高中，她变得越来越沉默和内向。她每天回家时都学习。我们都很难过，让她出去一会儿。她也不出去。尽管我们的父母清楚地感觉到她在强迫自己学习，这根本没有效果，但还是出去放松一下比较好。然而，当我们聊得太多的时候，她很累很无聊。最近，我总是说学习很无聊，没有出路。我不想去上学。我已经雇了一个家庭教师在家学习，但我仍然不能提高她学习的兴趣。

孩子们过去学得很好，但是现在他们不愿意去上学，或者现在他们想学却不能，而且他们的学习效率非常低。情绪也不好，有些情绪很容易被激怒，严重的情况下甚至会躁狂发作，把东西扔在家里打人；有些人越来越沮丧。有些人总是焦虑不安.这种情况多发生在入学考试前后，如入学考试、入学考试，以及他们刚进入一年级或一年级时。前者主要是由于考试前学习压力大，不知道如何更好地解决。后者主要是由于学习任务的加重和对新环境的适应能力差。

在小惠，的这种情况下，有四个主要问题使她感到疲倦和沮丧。

首先，学习方法是僵化的：努力学习，然后死去。

想想我们老师今天的教学方法？

大多数教师在他们的教学行为中，1。实施渡海战术，给学生布置无尽的作业；2.提倡努力学习，我希望学生们不吃不喝，每天能抽出25个小时来学习。

大多数老师对学生施加持续的精神压力，摧毁他们的意志力。就国家而言，大多数学校一直在教初中学生进入入学考试有多重要，入学考试有多重要。如果你想进入一所好大学，你必须从现在开始努力学习，并努力进入一所重点高中。然后你就有机会进入一所好大学。起初，孩子们精力充沛，但就像一把绷紧的弓，随着时间的推移，它总是会断裂。随着时间的推移，越来越多的孩子在精神上无法忍受。他们要么违背自己的意愿，不再想去上学，要么继续承受高强度的压力，导致焦虑、强迫症、抑郁症和其他严重的心理障碍。

第二，学习脱离生活，不能付诸实践。

尽管小惠在考试中得分很高，但是一旦他分析了具体的问题，他就不知道如何使用它了。她开始时也有一些自我探索和关于教科书知识应用的问题，这本身是一件好事，但老师拒绝回答，理由是他们没有参加考试，也不需要掌握它，指责她浪费宝贵的学习时间。

教育应该激发孩子对知识的渴望，但现在的教育更多的是压制孩子对知识的渴望。应用探究知识真的是浪费宝贵的学习时间吗？什么是学习？不想探索的学生如何努力学习，快乐学习？坦率地说，当前的教育是一种厌学教育。

第三，知识点之间相互脱节，不能形成知识结构网络。

学习知识的根本目的是应用知识，全面理解和掌握知识可以在应用知识时更好地从记忆中提取信息。我从许多学生那里得到的知识是分散的知识点，彼此脱节，没有整体结构。这使得他们在解决综合问题时总是不知道从哪里着手，更不用说在现实生活中的具体应用了。

四、个性抑郁、压抑、内心自卑、自尊敏感脆弱、个性发展不完善

在如此大的环境中，相当多的学生不能说出事实的真相，也不知道如何学习。他们会接受老师的观点。他们没有时间为学习让路，没有时间玩耍，没有时间与父母和同学交流(尽管他们几乎每天都与父母和同学在一起，但他们很少进行深入的交流)，也没有时间探索和实践自己。

他们变得沉默寡言，努力争取学业成绩，并与同学激烈竞争分数。虽然他们学习很好，但是他们感到很累，或者他们觉得他们的学习效率已经很低了。他们记不住很多知识，总是忘记。他们开始怀疑自己的能力。为了保持优异的学习成绩，他们不想调整自己的学习心态和学习方法，而是要发挥更大的学习强度，希望通过自己的双重努力来弥补学习效率的下降。此时，他们不敢做出新的尝试，他们会认为这太冒险了，直到有一天他们再也不能坚持不去上学。

学习本身不是问题，学习也不是能力的问题。关键是要培养健全的人格和良好的学习态度和学习方法。教育必须首先让孩子成为一个体面健康的人，这样成人才能真正变得有用。