如何写半命题作文，我的__半命题作文写人

半命题作文是命题的一种重要形式，也是作文复习的重点之一。2007年，高考作文是一篇半作文：“动机来自……”刘雪倩老师说，往年很多考生写半作文时容易偏离主题。因此，掌握一些写作技巧对于半论文写作是很重要的。要写一篇半命题作文，首先必须填补题目的空缺，这也是写半命题作文最关键的一步。填补空缺的过程包括对题目的检查、材料的选择、构思等。填补职称空缺主要包括填补前一部分空缺、填补后一部分空缺、填补中间部分空缺和填补前后空缺四种类型。候选人在提问题时应该反复思考。

候选人在填补空缺时应该具备一定的语法知识。候选人应该仔细考虑短语的哪一部分丢失了。如果填充主题是部分短语，候选人应考虑是填充中心词还是修饰部分，词与词之间的关系应明确。例如，标题“我们的误会终于解决了”。考生不仅要注意写误解，还要注意突出“最后”。从语法角度确定重点也是理解主题意义的过程。

写作半命题作文时，弄清命题者的意图是非常重要的。半命题作文写作的选择范围、时间段和材料焦点应由题目决定。应注意命题的局限性，如“动机来自……”限制考生写动机，明确写动机来自哪里，突出重点。在检查题目的过程中，考生还应该注意题目的提示，它往往包含隐含的信息，并提供了选择材料的范围和思路。

在写作过程中，考生要有全局观念，先列出大纲，在写作过程中随时检查自己是否偏离主题，有的考生把主题写在前面，忘记了后面，有的内容不是自己填的。如果考生想在半命题作文中使用以前积累的材料，他必须注意重点的变化。在选择材料时最好选择最近的生活事件，这样才能有感情。

著名教师点睛：高考半命题作文写作技巧

半命题作文是指命题人定义作文题目的一部分，然后根据要求留出一部分内容由作者完成，然后在高二写作的作文命题形式。这种作文形式的主要标志是作文题目中有一个空缺。它的特点是更大的开放性和灵活性，为人们创造了广阔的空间和一些限制。在过去的两年里，全国许多省市都采用了半随笔的形式。半命题作文可以分为两种形式，有或没有提示。根据话题空缺的位置，可以分为前空型、空型和后空型。

写这种作文的前提是按要求完成题目。需要注意的问题是：

1.考虑一半话题上给出的信息，并将其与个人生活经历、写作技巧、写作内容等结合起来。完成一篇完整的作文，巧妙地把不熟悉的新题目变成熟悉的旧题目，平静地完成一篇熟悉的作文。例如，我相信学生们已经写了无数关于“阅读”、“家庭爱情”和“学校生活”的文章。我们可以把2005年重庆中考的作文题目“那是一首歌”写成“阅读体验是一首歌”、“母爱是一首歌”和“学习生活是一首歌”。也有可能将2005年江苏省无锡市，中考的“精彩”作文题目发展成类似的形式。

2.注意检查和清理主题面的要求，明确材料选择的范围。例如，在2003年湛江，高中入学考试的作文中

例如，“生活因_ _而更精彩”和“生活因_ _而更精彩”都是限制较少的半命题作文。空缺可以用名词、动词、形容词来填补，如音乐、阅读、挫折、爱情等。或短语，如获得关注、挣扎、痛苦等。一旦主题确立，我们必须善于从平凡的生活色彩链中挖掘出最耀眼、最闪亮的部分来写作，我们必须写出精彩的瞬间、精彩的场景和精彩的精神感悟。简而言之，突出重点，突出填写的单词，突出主题。

其次，表达的角度要巧妙。在突出主题的前提下，你可以有选择地使用悬念、插入语、呼应、对比等技巧。你应该设计好文章的开头和结尾，适当地穿插讨论和抒情，并注意在写作中重复主题。

此外，材料的选择应该是新的。我们应该善于调动各种描写手段来打动人，从而引起读者的情感共鸣。