八年级语文半命题作文,初中语文半命题作文
写半命题作文的关键在于高明的补充和缜密的构思。因此,一个人必须掌握完成一篇半命题作文的技能,这样才能轻松自如地写作。让我们讨论一下半命题作文概念的三个要求:1.准确。应仔细检查以提取关键词和相关关联。
第一步:仔细考虑并完成主题
1、准确理解、区分问题的含义
要写一篇半命题作文,最重要的是写一个好题目。我们应该仔细检查主题,理解每个单词或句子的意思。例如,江西南昌在2010年写的作文题目“我读过_ _ _ _”在句子成分分析中明显缺失?不。我们还应该掌握至关重要的关键词。一旦你掌握了关键词,你也就有了正确理解问题含义的关键。话题中的一些关键词是显而易见的,一些是隐藏的,一些甚至是提议者故意设置的令人困惑和不安的因素。上面例子中的“阅读”是关键词。关键是要保留“阅读”的程度或过程,并填写最能反映特殊爱好和你陶醉其中的事物的名称。如《我读四大名着》 《我读松花江的浪花》 《我读妈妈那颗期盼的心》等。
2 .从小事做起,看到大事。
如果提议的主题太大,通常很难写。以“善待_ _ _ _”为例,许多考生写《善待生活》 《善待他人》 《善待时间》 《善待大自然》 《善待地球》.显然,在这么短的空间里写下一个人的真实感受并不容易,甚至更难。如果你想让文章有一个深刻的概念,你最好用一个小的方法来写,这样可以丰富文章的内容,深化文章的主题。例如,如果你选择生活中最感人的一幕,最感人的一件事,最感人的一个细节,用你独特的情感体验来表达最感人的情感,这样的文章更容易获得高分。因此,补充问题应避免相同的,并应削减小点,以便具体和生动。例如,如果主题是《拒绝再玩》,你可以选择有代表性的场景,抓住几个真实而令人震惊的场景,注重细节取胜,让人感受到地球被毁灭的恐怖和大自然警钟敲响的力量,挖掘出一个深刻的概念。
3 .诗意的命题,独创性
在生活中,每个人在不寻找的时候都会错过一些美丽、珍贵和有益的东西。它可能是一个好朋友,一种真实的感觉,一个风景,一个物体,或者一个真诚的劝说,一个难得的机会,一个礼貌的感谢……在所有这些缺失的背后,应该有一个难忘的故事和非凡的意义。请写下你的故事和对每个人的感受分享。请写一篇不少于600字的关于“你错过了什么”的叙述。
近年来,诗歌命题逐渐进入了中考作文,成为一道亮丽的风景,但也增加了考试和构思的难度。考生应挖掘出诗歌命题的象征意义、隐喻意义和引申意义,使作文深刻含蓄。如上所述,大多数候选人都写了以下内容:友谊、机会、道歉等等。这个补充很容易构思和编写,但它来自提示。因为相同,没有特征。我们不妨开始想象,把现实变成虚构,并加入新的想法。在文本的横线上加上以下内容:一轮明月,一米阳光,那个季节,那一天,芳香和淡淡的芳香充满了衣袖,那一天,那一天,梦想实现了.这些文本主题新颖生动,富有诗意和理性趣味,能激发读者美好的遐想。
第二步:理清你的想法,提出新的想法
不难看出,半命题作文的概念常常与作者对补充问题的概念密切相关。作文的成败取决于考场作文的构思水平,而构思水平又取决于作者平时对生活的积累、对生活的感悟和对思想的提炼。让我们讨论一下半命题作文概念的三个要求:
1 .准确。准确性是前提,立意不准确,一切皆输。为了得到准确的结果,首先要准确理解文中的关键词:有些人还称之为“问题的眼睛”和“问题的灵魂”。在构思前掌握主题中的修饰词或限制性词,并准确理解赋予这些词的含义是非常重要的。同时,如果半命题作文中有引语,往往会导致句子尖锐优美、寓意深刻、情感强烈的作文情境,或解释、或举例、或提示,这往往起到激发写作情感、界定选材范围的作用。
2 .新的。也就是说,对主题中现有概念的理解应该避开一般层次,而采取主题所允许的新层次。例如,在“拒绝_ _ _ _”主题中,一般考生在横线上加上“自卑”、“儒弱”、“平庸”、“自我封闭”等宾语,形成动宾短语。这些文章都带有自我反省和自我修正的色彩。然而,一些考生可以避开这种一般模式,机智地填写独特的话题,闪烁着独特的文学和哲学色彩,如《拒绝长大》 《拒绝末日》等。在寻找新话题的同时,要补充的话题必须有利于我们选择熟悉的、情感的和有特色的主题,这样我们才能有写作的素材和表达的感情。
3 .深刻。这并不意味着假装深刻,而是指表象的本质进入和知觉的合理性进入。例如,作文题目是“我想念_ _ _ _”,如果你填写“唱歌”,作文将是肤浅的。如果你弥补“飞行”,这可能比“唱歌”更好,但这也只是一种形式。事实上,你写的东西可以是真实的或想象的,但也可以是近的或远的。只要你大胆展示你的想象力,你就可以在植被、山川和河流中漫游,在钢琴、象棋、书法和绘画中漫步。关键在于你是否有丰富而深刻的人生思想。例如,有一个候选人想问问题《我多想把你留住》。作者从运河当年清澈宁静的水,到现在浑浊嘈杂的水,到人类对自然的破坏,再到世界的变迁和“水如生命”的哲学。他在平凡中看到奇怪,在平凡中看到深刻。
第三步:明确要求书写特征
一些半命题作文前面有引语。应仔细检查以提取关键词和相关关联。在主题的后面,通常有一个“要求”,它经常限制写作范围、角度、风格和字数等方面。检查这些需求的方法与整篇论文的方法相同,这里不再重复。
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