一个倔强的人作文450,宝宝性格倔强怎么办
健谈的王涵熙无法守口如瓶,被老师“邀请”到黑板前“倾听幕后的政府”。记得有一次班会课,学生们正津津有味地听着,突然被一场争吵打断了,原来,卷入矛盾中的王涵熙,他和一个同学吵了一架,摔下了文案,老师立即在讲台前喊他们批评。王涵熙撅着嘴,坐在座位上,愤怒地盯着桌面,一句话也没说,仍然在生老师的气。
起初,他站起来,站在自己的座位上,咕哝了几句,但“坚决地”迅速走到墙边,带着“无畏”的精神。我看见他耷拉着脑袋,噘着嘴,故意耸耸肩膀,双手僵硬地垂着,毫无疑问,但他的脸上似乎充满了“不公正”。
王涵熙是一名新转学生,但他很快就和我们成为了一名学生。他知识渊博,在博闻家喻户晓。我们都非常钦佩他。他很幽默,对同学很友好,但是他的脾气太“顽固”。但也喜欢说得太多,所以他总是显示出他不屈不挠的精神。说到“固执”,他很出名,就像一头长着漂亮脑袋的公牛。他不会转身,也不会回头。
记得有一次班会课,学生们正津津有味地听着,突然被一场争吵打断了,原来,卷入矛盾中的王涵熙,他和一个同学吵了一架,摔下了文案,老师立即在讲台前喊他们批评。他板着脸,气得满脸通红,鼓起双颊,抿着嘴唇,盯着眼睛。他不服气地说:"他先惹我的…"不管谁先来,谁后来,都是错误的!老师立即打断了他的解释。“但是……”“没有,但是!”他再次反驳,仍然坚持自己的说法:“他先激怒了我……”
另一个同学也不耐烦了,拿起他的铅笔盒扔在地上。为了不甘示弱,王涵熙愤怒地扔掉了他的铅笔盒,用最大的声音喊道:“如果你摔倒了,你就摔倒了。有什么大不了的!”
有时候,他会用“固执”来捍卫自己的尊严。在中文课上,老师正在解释重要的知识点,突然他听到嗡嗡的低语声。老师想都没想就把他“抱”了出来,问道:“你在说话吗?”“我没有。”“不可能,我听到了,你站在我身后!”“我没说,你为什么要去?”他拒绝了。后来,经过知情人的举报,才发现关于他的说法是错误的。王涵熙撅着嘴,坐在座位上,愤怒地盯着桌面,一句话也没说,仍然在生老师的气。
这是我倔强的同学。
中小学写作指导、写作材料、优秀作文和获奖活动。
都在“作文网”的微信公众号上