二年级下册写我的好朋友，二年级写话我的好朋友

你知道我们是如何成为好朋友的吗？因为我们在四年级被分配到一个学习小组——第四小组，我听说他每天晚上都去广场，所以我预约了周五晚上在广场上玩，我们还记得对方的电话号码，这样我们以后就可以联系了。

后来，放学后，我们在一起玩玩得很开心。如果外面下雨，我们很乐意在教室或走廊里聊一会儿。他的手像石头一样紧握。难怪他姓史。也许他的母亲想让他变得坚强和吝啬，在他的名字后面加了三个“石头”，叫做欧阳慕。每次我被同学欺负，他总是在看到我的时候保护我。因为他的巨大力量，其他同学再也不会欺负我了。这是我们成为好朋友的另一个原因。

我们之间发生了一件有趣的事情。一天，他穿上了新衣服。他帽子上有些东西可以粘在一起。我的帽子也是。课后我试过了，但是我们的帽子可以粘在一起！然而，如果我们粘在一起走路是非常困难的，因为我们面对面，一个人必须向前移动，另一个人必须向后移动。我们合作得很好。但是太麻烦了。我们不能走得快，也不能跑，所以我们不会粘在一起。

我每天都找他玩，有时他也找我玩，因为我是英语班的代表。当英语先生给我这个任务时，他找我玩，而不是说，“去吧，先去玩，等你回来再玩。”而是耐心地等待我完成任务。如果我刚完成任务，正要去玩，突然上课了，他不会抱怨我完成得太慢，而是会说，“我先回去上课，然后下课后再玩。”

因为我们现在是如此好的朋友，我们都认为初中，高中和大学都在同一个班级，在同一个宿舍，你可能会想：你可能已经忘记了这么长时间，但我相信我们不会忘记！因为四年级和五年级之间有60天的暑假，我上大学的时候绝对不会忘记。再加上我们是如此好的朋友，忘记真奇怪！

我喜欢我的好朋友欧阳慕

中小学写作指导、写作材料、优秀作文和获奖活动。

都在“作文网”的微信公众号上