2018年中考作文题目，2019中考作文题目汇总

读下面的课文，并根据要求写。(50分)

玩耍是人类的天性。玩耍是获取知识和增加才能的关键。玩耍是塑造性格和丰富情感的方向。游戏中学习，游戏中智慧.

请说“能玩，就好！”为主题写一篇不少于600字的作文。要求：风格选择；(2)不复制，不复制；(3)不泄露真实的地名、学校名称、个人姓名等相关信息。

[文本解释]

鲁迅先生在他的文章《风筝》中指出，游戏是儿童最合法的行为，玩具是儿童的天使。主题提醒中的“游戏”是年轻人通过游戏、玩具或其他方式获取知识、增长才华、塑造性格和丰富情感的有效方式。作文题目的考试形式是命题作文。虽然这个题目有点难，但学生转移他们现有的生活经历和材料还是相对容易的上手。

“游戏”意味着以某种形式释放一个人的情感，以获得精神上的放松和快乐。“玩”的对象可以是某种体育活动，也可以指美丽的风景和阅读的兴趣。“游戏”的主题可以是自我、他人或其他事物。“能玩”应该是积极的概念，不应该写粗俗或不被欣赏的内容。“玩”是媒介，“能玩”是方向，“好”是目的地。此外，应该澄清“能够玩”和“做好人”之间的逻辑关系。

教科书中有许多“玩得好”的例子：在《竹影》，丰子恺用一块木炭来表现中国画的意境美。在《端午的鸭蛋》，汪曾祺用装满萤火虫的鸭蛋壳来玩他家乡的丰富和甜蜜。在《童趣》，沈复玩着他的心灵漫游，听着“鹤”的声音和鞭打“巨人”的物体，玩着童心和兴趣.因此，他从自己的生活现实出发，描绘自己的生活，写自己的经历，写自己的真实感受，文章自然感人。

本课题关注学生的独立思考意识。它要求学生明智地表达他们对生活的思考。它还要求学生具备扎实的写作技能和良好的中文素养。

【审题误区】

1.这个概念不清楚。

将“游戏”与“游戏”、“游戏”和“娱乐”等同起来，缩小了“游戏”的含义和价值，或者用大量的笔墨来解释“正在玩什么”或“正在玩什么”，简化了“游戏”的深度和内涵，而未能明确文章中“游戏”的内涵和外延，容易造成细节不当、概念肤浅等问题。

2.错误的概念。

“游戏”是媒介，“游戏”是重点和立足点。如果《如何演奏》的核心内容不能得到阐述，文章就没有主题推广点来进行抒情讨论，内容就会分散，语境也就不够清晰。同时，话题末尾的感叹号表示强烈的积极和积极的个人情感。

3.这种关系尚不清楚。

从“能玩”到“做好”，需要进行必要的逻辑关系分析，“哪里好”和“为什么好”是必须明确理解的两个问题。如果“玩”和“做好人”之间的关系不能在没有明确解释的情况下建立，那么本文的两个必要部分也将丢失。