2019年幼儿园家长工作总结，家长对孩子的新年寄语2019

父母帮助他们的孩子分析试卷，没有必要也不可能像老师一样准确地回答每个问题。然而，父母的分析必须适合他们的孩子。最重要的目标是帮助孩子找到除了特定知识点以外的各种原因。如何分析？您可以尝试以下方法：

归因方法。帮助孩子分析试卷，首先推动归因法。简而言之，它主要基于父母的询问和孩子的回答。双方将在轻松的气氛中一起分析试卷的得失，一起找出原因。

考试题有时是不是太难了，或者在知识获取系统中有没有遗漏？是对知识点的记忆、不规则的拼写、情感还是考试策略？在问答环节，父母和孩子将一起找出问题所在。“这种方法最大的优点是父母和孩子可以一起总结得失，把得失转化为孩子真实身份的自我表达，将来转化会表现得很好。”

此外，特别强调了“获得”和“损失”的方法。许多家长只注意“损失”，这会削弱孩子的信心，另一方面，孩子将失去从“获得”中巩固良好学习习惯的机会。“没有掌握的知识当然需要学习，但是已经掌握的知识和已经形成的好习惯也应该保持和巩固。”

科学统计。对儿童试卷的分析已经确立。他生于科学，擅长分析。他做了一个秤。这个尺度上的数据是他研究儿子考试的“科学基础”。量表按学科依次列出9项数据，即考试不清晰、基础薄弱、复习不完整、答案不完整、语言表达不清晰、不能理解题目、理解题目但不做、粗心大意等原因，用于统计儿子在考试中所犯的错误。

每次考试结束后，家长和孩子一起拿出试卷，仔细分析每一个丢失的分数，然后将它们归类到相应的表格中。完成表格后，他会根据量表写一份数据分析报告，直接指出他儿子应该注意和改进的问题，直观明了。这种方法被黄先生称为“科学统计学”。经过一段时间的试验，他和他的孩子们都觉得效果很好。

解决问题。与孩子一起分析试卷的方法非常直接：纠正错误，弥补缺失。他说，如果一个孩子在某个科目上感到虚弱或者不能掌握某个知识点，他会首先帮助孩子“弥补”，或者找一个老师或者课外辅导。简而言之，他必须尽快弥补可以发现的问题，以免积累问题。他把自己的方法描述为“短、顺、快”，这种方法能快速解决问题，非常适合接受能力强但学习习惯不好的孩子。